Показывается возрастающая актуальность психологического образования в современном VUCA-мире. Раскрывается предмет изучения, цели, задачи методики преподавания психологии в образовательной организации, показывается специфика использования разнообразных форм, методов и средств обучения в условиях цифровизации образования....

Учебно-методическое пособие по дисциплине «Психолого-педагогические теории и технологии начального образования» включает разработки практических занятий; набор заданий и упражнений разных типов для выполнения в ходе аудиторной и внеаудиторной работы в подгруппах, парах, индивидуально; комплекс диагностических и контрольно-оценочных материалов....

Предназначен для подготовки профессиональных кадров по педагогическим специальностям. Состоит из семи разделов. Каждый раздел содержит контрольные вопросы и задания. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Образование и педагогические науки»....

Предлагаемое учебное пособие посвящено проблеме формирования самооценочной деятельности студентов педагогического вуза....

Предлагаемое учебное пособие представляет собой практикум по дисциплине «Психология делового общения руководителя образовательной организации». Описание каждой темы включает в себя план, вопросы для обсуждения, практические задания для выполнения на учебных занятиях, задания для самостоятельной работы обучающихся....

В учебном пособии изложен курс лекций по психологии делового общения руководителя образовательной организации....

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических институтов и университетов....

В монографии представлена теоретическая концепция и разработанная на ее основе модель процесса формирования ценностного отношения будущих учителей к детям с ослабленным здоровьем при антропологическом подходе к профессиональной подготовке в педвузе; раскрыты сущностные характеристики данной модели; обоснована целесообразность ее внедрения в совреме...

В книге раскрыты содержательно-структурные характеристики ценностного отношения будущих педагогов к детям с ослабленным здоровьем с позиции смыслового подхода; представлена система критериев и показателей, отражающих уровень развития отношения, что позволяет четко обосновать выбор диагностического инструментария исследования и составить комплексную...

В монографии описаны условия, этапы, динамика, психологические механизмы формирования ценностного отношения будущих педагогов к личности ребенка с ослабленным здоровьем; проведен количественный и качественный анализ эмпирических данных, собранных авторами в ходе проведения экспериментальной работы; осуществлена их интерпретация; дана характеристика...

Предлагаемое учебное пособие посвящено проблеме формирования самооценочной деятельности студентов педагогического вуза....

Учебно-методическое пособие по дисциплине «Психолого-педагогические теории и технологии начального образования» включает в себя разработки практических занятий; набор заданий и упражнений разных типов для выполнения в ходе аудиторной и внеаудиторной работы в подгруппах, парах, индивидуально; комплекс диагностических и контрольно-оценочных материало...

В книге рассматриваются особенности формирования ценностного отношения будущего учителя к личности учащегося с позиции смыслового подхода. Предлагается комплекс диагностических методик, в том числе авторских, для изучения проявлений типов отношений студентов и учителей к ученикам....

Монография посвящена изучению проблемы формирования ценностного отношения у будущих учителей к личности учащегося с точки зрения антропологического подхода....

Учебное пособие предназначено для студентов психолого-педагогических специальностей, преподавателей и аспирантов....