Информация об авторе

Баранов П.А.


Россия

Доктор педагогических наук, заместитель председателя Санкт-петербургского Комитета по образованию, автор учебников и учебных пособий по обществознанию для средней школы.

Библиография книг автора

История России. 7 класс. Учебник Баранов П.А. Вовина В.Г. Лебедева И.Ю. Шейко Н.Г.
История России. 7 класс. Учебник
Учебник предназначен для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений, продолжающих изучение истории России. Он охватывает трехсотлетнюю историю нашей страны - с XVI по XVIII в....
Нет в наличии
Всеобщая история. История нового времени. 1800-1900. 8 класс. Рабочая тетрадь. В 2 частях (комплект) Баранов П.А. Ванюшкина Л.М. Юдовская А.Я.
Всеобщая история. История нового времени. 1800-1900. 8 класс. Рабочая тетрадь. В 2 частях (комплект)
Рабочая тетрадь является составной частью УМК к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику А.Я.Юдовской и др. \"Всеобщая история. История Нового времени. 1800-1900. 8 класс\". Тетрадь предназначена для самостоятельной работы школьников дома и на уроках....
от 266 руб.
Роль российских средств массовой информации в обеспечении межнационального согласия. Юридический аспект Баранов П.А. Жуков И. Мещерякова С.
Роль российских средств массовой информации в обеспечении межнационального согласия. Юридический аспект
Настоящее исследование предоставляет возможность оценить реальную роль, которую российские средства массовой информации играют в освещении межнациональных отношений, состояние и перспективы развития правовых механизмов воздействия на деятельность средств массовой информации с целью обеспечения этнической толерантности....
Нет в наличии
Финансово-хозяйственная самостоятельность образовательных учреждений: Пособие для руководителей образовательных учреждений Баранов П.А. Иванова О.В. Овечкина Т.А.
Финансово-хозяйственная самостоятельность образовательных учреждений: Пособие для руководителей образовательных учреждений

В пособии, составленном руководителями и специалистами Комитета по образованию Санкт - Петербурга, правоведами, экономистами, раскрывается алгоритм действий образовательного учреждения при переходе на финансовую самостоятельность, подробно описывается механизм этого перехода, даются необходимые рекомендации по разным областям, финансовые документы ...

Нет в наличии
Олимпиады по истории России: Петербургский опыт Баранов П.А.
Олимпиады по истории России: Петербургский опыт

В сборник вошли задания по истории России, предлагавшиеся на петербургских городских олимпиадах в 2001-2004 гг. Использование данных заданий в образовательном процессе будет способствовать формированию у школьников ведущих умений и навыков, поможет развить познавательный интерес учеников к истории.
Пособие предназначено учащимся средней (полной) общеобразовательной школы, абитуриентам, студентам, учителям и широкому кругу читателей, проявляющих интерес к истории России ...

Нет в наличии
История России: Задания для олимпиады Изд. 2-е Баранов П.А.
История России: Задания для олимпиады Изд. 2-е
Сборник содержит задания различных видов по истории России, предложенные на Санкт-Петербургскои школьной олимпиаде в 2001 г. Книга будет полезна школьникам, учителям, абитуриентам и всем, кого интересует отечественная история ...
Нет в наличии
Актуальные проблемы методики преподавания истории в школе: Практическое пособие для системы постдипломного образования Баранов П.А.
Актуальные проблемы методики преподавания истории в школе: Практическое пособие для системы постдипломного образования
Пособие посвящено основным вопросам методики преподавания истории в школе для системы постдипломного образования. Оно содержит материал как теоретического, так и практического характера, который необходим учителю истории в повседневной профессиональной деятельности. Использование данного пособия в образовательном процессе направлено на активизацию учебной работы учителей, реализацию личностно ориентированного подхода в рамках системы повышения квалификации ...
Нет в наличии
Рабочая тетрадь по истории Средних веков для учащихся 6-7 класса: Ч. 2: Позднее средневековье: К учебнику Агибаловой Е.В. и Донского Г.М. Андреевская Т.П. Баранов П.А.
Рабочая тетрадь по истории Средних веков для учащихся 6-7 класса: Ч. 2: Позднее средневековье: К учебнику Агибаловой Е.В. и Донского Г.М. "История средних веков" Изд. 2-е, дораб.
Вторая часть рабочей тетради по истории средних веков посвящена позднему средневековью. Она предназначена для учащихся школ, реализующих линейную структуру школьного исторического образования, гимназий и классов гуманитарного профиля ...
Нет в наличии
Рабочая тетрадь по истории России с древнейших времен до XVIII в. к учебнику Рыбакова Б.А., Преображенского А.А. Баранов П.А.
Рабочая тетрадь по истории России с древнейших времен до XVIII в. к учебнику Рыбакова Б.А., Преображенского А.А. "История Отечества" Изд. 2-е/ 3-е

Рабочая тетрадь является необходимым дополнением к учебнику Рыбакова Б. А. и Преображенского А. А. "История Отечества". Ее использование в процессе изучения истории позволит более целенаправленно организовать активную познавательную деятельность учащихся, усвоение фактов и понятий, формирование общих и специальных умений и навыков самостоятельной работы, дифференциацию и индивидуализацию обучения ...

Нет в наличии
Задания для участников олимпиады по истории России Баранов П.А.
Задания для участников олимпиады по истории России
Сборник включает разнообразные задания по истории России, предназначенные для самостоятельной работы учащихся - участников олимпиады по истории. Использование данных заданий в образовательном процессе будет способствовать формированию у школьников ведущих умений и навыков, поможет развить познавательный интерес учеников к истории ...
Нет в наличии
Задания для проведения олимпиады по истории России Баранов П.А.
Задания для проведения олимпиады по истории России

Сборник содержит вариативные задания различной степени сложности по российской истории, которые предназначены для самостоятельного выполнения учащимися - участниками Петербургской олимпиады по истории. Использование этих заданий в образовательном процессе создаст условия для системного формирования у участников основных умений и навыков, развития у них мотивации к изучению истории ...

Нет в наличии