В учебно-методическом пособии раскрывается основное содержание программы коррекционной работы, составляющей обязательную часть адаптированной основной образовательной программы основного общего образования (АООП ООО) обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР), описывается система работы специалистов психолого-педагогического сопровождения,...

В пособии описана модель командного взаимодействия специалистов, объединенных в психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПк) общеобразовательной школы. Раскрыто содержание деятельности, приведены способы составления программ комплексной помощи учащимся с трудностями адаптации и обучения, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья....

Пособие предназначено для подготовки к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста. Приведенные здесь задания и упражнения направлены на развитие внимания, пространственной ориентировки, мелкой моторики, слухо-моторной и зрительно-моторной координации....

В книге представлен картинный материал на тему \"Настроение, чувства, эмоции\". Рассма-триваются наиболее часто повторяющиеся состояния, знакомые ребенку, которые могут переживаться человеком на уровне эмоций или перерастать в чувства, а в некоторых случаях становиться чертой его характера....

В пособии описана модель командного взаимодействия специалистов, объединенных в психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПк) общеобразовательной школы. Раскрыто содержание деятельности, приведены способы составления программ комплексной помощи учащимся с трудностями адаптации и обучения, а также детям с ограниченными возможностями здоровья....

В книге представлен картинный материал на тему "Настроение, чувства, эмоции". Рассматриваются наиболее часто повторяющиеся состояния, знакомые ребенку, которые могут переживаться человеком на уровне эмоций или перерастать в чувства, а в некоторых случаях становиться чертой его характера....

Предлагаемое пособие предназначено для подготовки ребенка к обучению письму. Специально разработанные задания направлены на развитие внимания, пространственной ориентировки, мелкой моторики, слухомоторной и зрительно-моторной координации. Ребенок сможет научиться работать аккуратно, в соответствии с образцом, овладеет навыками самоконтроля....

Пособие предназначено для подготовки к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста. Приведенные здесь задания и упражнения направлены на развитие внимания, пространственной ориентировки, слухо-моторной и зрительно-моторной координации, мышления....

Данное пособие поможет подготовить ребенка к началу школьного обучения. Яркое и красочное оформление заданий стимулирует интерес к их выполнению, повышает познавательную активность. Выполняя их, ребенок развивает внимание, пространственную ориентировку, слухо-моторную и зрительно-моторную координации....

Уважаемые родители и педагоги! Увлекательные и красочно оформленные задания и упражнения, предложенные в этом пособии, помогут подготовить ребенка к школе: развить мелкую моторику, зрительное восприятие, произвольное внимание, пространственное мышление, самостоятельность....

Пособие предназначено для подготовки к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста. Приведенные здесь задания и упражнения направлены на развитие внимания, пространственной ориентировки, мелкой моторики, слухо-моторной и зрительно-моторной координации....

В пособии раскрываются особенности организации и содержание коррекционно-педагогической работы учителя-дефектолога с учащимися классов VII вида (коррекционно-развивающего обучения) в общеобразовательных школах. Подробно представлены основные направления и методы работы учителя-дефектолога со школьниками, имеющими стойкие трудности в обучении ...

Пособие представляет собой руководство по проведению занятий по развитию памяти у детей дошкольного возраста. Приведенная в пособии система заданий и упражнений способствует увеличению объема внимания, развитию усидчивости, формированию таких свойств внимания, как устойчивость, распределение, переключение, т. е....

Пособие раскрывает различные аспекты психолого-педагогической коррекционной работы, проводимой специалистами школьного психолого-медико-педагогического консилиума с детьми, испытывающими различные трудности в обучении в условиях общеобразовательной......