Монография представляет результат многолетних экспериментальных исследований. В ней раскрыта сущность понятия \\\"адаптивная школа\\\", показано использование профессиогенетического акмеологического и системно-деятельностного подходов в формировании готовности учителя к педагогической деятельности в адаптивной школе....

Курс лекций раскрывает сущность понятия «культура» как научную категорию, определяет назначение организационной культуры в бизнес-процессах. Автор показывает основные компоненты и содержание структурных элементов организационной культуры....