Представлены теоретические основы экономической безопасности регионов, проанализированы цели и задачи государственной политики регионального развития и ее взаимосвязь с региональной экономической безопасностью, проблемы межрегиональной дифференциации как угрозы экономической безопасности государства, а также важнейшие индикаторы экономической безоп...

Структура учебного пособия повторяет структуру требований государственного образовательного стандарта к содержанию одноименного курса. В нем представлены сведения о планировании, организации, регулировании и контроле физического воспитания учащихся младших классов....

Раскрыты теоретические основы региональной экономики: предмет, направления развития, региональная политика, типы районирования территории РФ. Регион рассматривается как часть экономического пространства. Проанализирован социально-экономический......

В монографии представлены основные аспекты становления теории конкуренции, показана ее связь с новыми знаниями и открытиями, освещена роль государства в развитии конкуренции на внутренних рынках, вопросы формирования стратегии и тактики экономической......

Пособие разработано представителями 24 регионов Российской Федерации в ходе проектировочного семинара, проведенного издательством "Академкнига/Учебник"....

Авторский сборник Людмилы Ивановны Архиповой - результат многолетнего поиска педагогом эффективных путей приобщения детей к музыке, вовлечению к занятиям на баяне (аккордеоне)....

В данном пособии представлены комплексные занятия по экологии для старших дошкольников. Дана работа эколога с педколлективом по созданию эколого-развивающей среды в ДОУ, работа с родителями. Знание основ экологии - это фундамент экологической культуры педагога....

Рассмотрены теоретические основы региональной экономики: предмет, метод и задачи, региональная экономика и региональная политика государства, методы экономического обоснования территориальной организации хозяйства и экономическое районирование территорииРоссийской Федерации....

Риторический подход к монологу предполагает описание данной формы дискурса, ориентированное на Человека Говорящего как автора речемысли (речи и мысли) с его интенцией прежде всего сказать что-то и воздействовать сказанным, высказаться, в его единственности и его смысловом единстве со словом и Другим....