Донская О.
|
Библиография книг автора
Афонин А.М.
Донская О.
Тихомиров А.В.
Франчайзинг — путь инноваций
В коллективной монографии рассматриваются содержание и сущность франчайзинговой формы организации бизнеса, а также основные недостатки и преимущества франчайзинга, его перспективы в России. Предлагается подход к франчайзингу как к инструменту трансферта инноваций в экономике....
|
Нет в наличии |
Донская О.
Разуваев С.
До последнего квадратного метра
В этой книге Сергей Разуваев и Ольга Донская — специалисты по маркетингу и продажам в девелопменте — делятся своим успешным опытом реализации более миллиона квадратных метров. Стройка как маркетинговый инструмент, нейминг, атрибуты продаж, каналы продвижения — эти и многие другие вопросы рассматриваются на страницах этой книги....
|
2471 руб. |
Донская О.
Каркошкина Т.Н.
Крупская О.
Персидская И.В.
Математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир. 3-4 классы. Олимпиадные задания. Выпуск 3
Олимпиадные задания для младших школьников, подобранные с учетом возрастных особенностей, дают возможность получить максимально полное представление о знаниях учащихся. Кроме того, нестандартность задач способствует развитию логического мышления и умения выбирать рациональные способы решения, гибкому использованию имеющихся знаний по предмету....
|
Нет в наличии |
Донская О.
Каркошкина Т.Н.
Персидская И.В.
Олимпиадные задания. Математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир. 3-4 кл. ФГОС
Участие школьника в олимпиадах - реализация качеств сознательности и активности личности, нацеленной на успешный высокий результат своего умении учиться, а сама олимпиада - одна из эффективных форм внеурочной деятельности обеспечивающих учителю выполнение задач ФГОС НОО....
|
Нет в наличии |
Донская О.
Каркошкина Т.Н.
Олимпиадные задания. Математика, русский язык, лит. чтение, окружающий мир. 3-4 кл. Вып. 3. ФГОС
Олимпиадные задания для младших школьников, подобранные с учетом возрастных особенностей, дают возможность получить максимально полное представление о знаниях учащихся. Кроме того, нестандартность задач способствует развитию логического мышления и умения выбирать рациональные способы решения, гибкому использованию имеющихся знаний по предмету....
|
Нет в наличии |