Информация об авторе

Манске К.


Библиография книг автора

Математика с удовольствием! Инклюзивное обучение математике детей с особенностями развития. Комплект Манске К.
Математика с удовольствием! Инклюзивное обучение математике детей с особенностями развития. Комплект
Математика означает умение думать. А учиться думать нужно начинать не в школе, а с рождения — так считает Кристель Манске, доктор психологии и педагогики, один из ведущих в мире специалистов в области коррекционной педагогики и психологии, которая более тридцати лет работает с особыми детьми и является автором множества книг, ставших бестселлерами....
1120 руб.
Математика с удовольствием! Инклюзивное обучение математике детей с особенностями развития. Альбом Манске К.
Математика с удовольствием! Инклюзивное обучение математике детей с особенностями развития. Альбом
Альбом содержит более 150 интересных заданий на развитие восприятия, памяти и мышления. Задания рассчитаны на получение детьми знаний и развитие познавательных способностей в процессе совместной работы взрослого и ребенка....
Нет в наличии
Инклюзивное обучение грамоте детей с трех лет с синдромом Дауна, легастенией и другими особенностями Манске К.
Инклюзивное обучение грамоте детей с трех лет с синдромом Дауна, легастенией и другими особенностями
Кристель Манске — доктор психологии и педагогики, руководитель Института развития функциональных систем мозга в Гамбурге, выдающийся педагог, один из ведущих в мире специалистов в области коррекционной педагогики и психологии, которая более тридцати......
403 руб.
Каждый ребенок - особенный. Иллюзия дефекта Коломейцев П. Манске К.
Каждый ребенок - особенный. Иллюзия дефекта
Книга \\\"Каждый ребенок - особенный\\\" - это диалог священника, работающего с особыми людьми, дефектолога по образованию, и уважаемого педагога-дефектолога о том, каким может быть наше отношение к особенным детям, как нам стоит расценивать их особенности, об их удивительном значении для окружающих людей, путях интеграции в коллективы сверстников и в ...
Нет в наличии
Учение как открытие Манске К.
Учение как открытие
Каждый ребенок хочет учиться и стремится к развитию. Учение и развитие происходят тогда, когда ребенок может делать открытия и ему дается возможность сообщать о них и обсуждать их....
Нет в наличии