Фишман И.С.
|
Библиография книг автора
Фишман И.С.
Победители стихий 4 кл Р/т
Рабочая тетрадь предназначена для организации деятельности учащихся 4 классов по освоению ключевых компетентностей в ходе сюжетной игры.
.Задания связаны единым сюжетом, раскрывающим правила поведения человека в экстремальных условиях, и предназначены для индивидуального и группового выполнения....
|
от 179 руб. |
Перелыгина Е.Б.
Фишман И.С.
Методические рекомендации по формированию ключевых компетентностей учащихся начальной школы
Данное пособие адресовано администраторам, занимающимся организацией образовательного процесса в начальной школе, преподавателям начальной школы, работающим над формированием ключевых компетентностей учащихся. В методических рекомендациях описаны новые образовательные результаты, способы их формирования и оценки....
|
Нет в наличии |
Перелыгина Е.Б.
Фишман И.С.
Символика класса. 4 класс. Рабочая тетрадь. Компетентностно-ориентированные задания
Рабочая тетрадь предназначена для организации деятельности ученика в ходе учебного проекта \"Символика класса\" и содержит задания, позволяющие формировать у учащихся ключевые компетентности: информационную, коммуникативную и компетентность разрешения проблем. Задания предназначены для индивидуального или группового выполнения....
|
Нет в наличии |
Перелыгина Е.Б.
Фишман И.С.
Победители стихий. 4 класс. Рабочая тетрадь для 4 класса. Компетентностно-ориентированные задания
Рабочая Тетрадь предназначена для организации деятельности учащихся 4 классов и содержит задания, позволяющие формировать у них ключевые компетентности.
Задания связаны единым сюжетом, раскрывающим Правила поведения Человека в экстремальных условиях, и предназначены для индивидуального и группового выполнения....
|
Нет в наличии |
Фишман И.С.
Фишман Л.И.
Управление и руководство школой: Алгебра и гармония
Называя "алгеброй" закономерности постановки управленческих целей, осуществления планирования работы школы, организации контроля и построения анализа, авторы показывают, как грамотная реализация этих функций управления способствует гармонизации культуры школьной организации, выявлению лидерской позиции руководителя. В процессе изложения авторы привлекают многочисленные примеры из опыта аттестации образовательных учреждений и консультирования руководителей ...
|
Нет в наличии |