Доронова Т.Н.
Россия
Татьяна Николаевна Доронова - профессор кафедры дошкольной практической педагогики и психологии Московского городского психолого-педагогического университета, зав. лабораторией дошкольного воспитания в институте общего образования МО РФ. Научный руководитель авторских коллективов программ: по воспитанию и развитию детей от 2 до 7 лет «Радуга» и программы для родителей и педагогов по формированию здоровья и развитию детей от 4 до 7 лет «Из детства в отрочество». Профессиональная деятельность Cовместно со Стеркиной Р.Б. является руководителем всероссийского эксперимента по развитию новых целесообразных форм дошкольного образования. В рамках этого эксперимента разрабатывала пути и средства управления этими новыми формами и моделями в образовательном учреждении. В рамках международного сотрудничества ЮНИСЭФ разработала пособие «Защита прав и достоинства маленького ребенка». Этот курс она читает студентам МГППУ в рамках специализации кафедры «Дошкольная педагогика и психология». |
Библиография книг автора
Доронова Т.Н.
Карабанова О.А.
Соловьева Е.А.
Развитие игровой деятельности детей 2-8 лет. Методическое пособие для воспитателей. ФГОС
В пособии дана характеристика игры как ведущей деятельности дошкольника, показано ее место в процессе психического развития ребенка. Подробно рассмотрены вопросы использования игровой мотивации на занятиях, а также возможности использования игры как средства коррекции....
|
Нет в наличии |
Гризик Т.И.
Доронова Т.Н.
Якобсон С.Г.
Радуга. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. ФГОС
\\\"Радуга\\\" - примерная основная образовательная программа дошкольного образования, предназначенная для работы с детьми от 2 месяцев до 8 лет....
|
Нет в наличии |
Доронова Т.Н.
Играют взрослые и дети. Из опыта работы дошкольных образовательных учреждений России
Составитель пособия - известный ученый, заведующая лабораторией дошкольного воспитания Института общего образования Министерства образования и науки РФ кандидат педагогических наук, профессор Московского городского психолого-педагогического университета, автор программ "Радуга", "Из детства - в отрочество", "Дошкольная груп...
|
Нет в наличии |
Доронова Т.Н.
Детский календарь. Февраль. Для содействия развитию ребенка 3 - 4 лет
Дидактическое пособие «Детский календарь» разработано для поддержки родителей в воспитании детей и вовлечения их в образовательную деятельность в рамках Примерной основной образовательной программы «Миры детства: конструирование возможностей» и в......
|
Нет в наличии |
Доронова Т.Н.
Детский календарь. Март. Для содействия развитию ребенка 3 - 4 лет
Дидактическое пособие «Детский календарь» разработано для поддержки родителей в воспитании детей и вовлечения их в образовательную деятельность в рамках Примерной основной образовательной программы «Миры детства: конструирование возможностей» и в......
|
Нет в наличии |
Доронова Т.Н.
Детский календарь. Май. Для содействия развитию ребенка 3 - 4 лет
Дидактическое пособие «Детский календарь» разработано для поддержки родителей в воспитании детей и вовлечения их в образовательную деятельность в рамках Примерной основной образовательной программы «Миры детства: конструирование возможностей» и в......
|
Нет в наличии |
Доронова Т.Н.
Детский календарь. Апрель. Для содействия развитию ребенка 3 - 4 лет
Дидактическое пособие «Детский календарь» разработано для поддержки родителей в воспитании детей и вовлечения их в образовательную деятельность в рамках Примерной основной образовательной программы «Миры детства: конструирование возможностей» и в......
|
Нет в наличии |
Доронова Т.Н.
Примерная основная программа дошкольного образования \"Миры детства\". ФГОС ДО
Примерная основная образовательная программа \\\"Миры детства\\\" направлена на решение современных целей и задач дошкольного образования, сформулированных в Федеральном государственном стандарте дошкольного образования.
Создание благоприятной......
|
229 руб. |
Доронова Т.Н.
Художественное творчество детей 2-8 лет. Методическое пособие для воспитателей
Предлагаемое пособие входит в программно-методический комплекс \"Радуга\"....
|
Нет в наличии |
Доронова Т.Н.
Карабанова О.А.
Соловьева Е.А.
Развитие игровой деятельности детей 2-8 лет. Методическое пособие для воспитателей
В пособии дана характеристика игры как ведущей деятельности дошкольника, показано её место в процессе психического развития ребёнка. Подробно рассмотрены вопросы использования игровой мотивации на занятиях, а также возможности использования игры как средства коррекции....
|
Нет в наличии |
Гризик Т.И.
Доронова Т.Н.
Якобсон С.Г.
Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. Проект. ФГОС
"Радуга" - примерная основная образовательная программа дошкольного образования, предназначенная для работы с детьми от 2 месяцев до 8 лет....
|
Нет в наличии |
Гризик Т.И.
Доронова Т.Н.
Якобсон С.Г.
Радуга. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. Проект. ФГОС
\\\"Радуга\\\" - примерная основная образовательная программа дошкольного образования, предназначенная для работы с детьми от 2 месяцев до 8 лет....
|
Нет в наличии |
Галигузова Л.Н.
Голубева Л.В.
Доронова Т.Н.
Из детства в отрочество: программа для родит. и воспитат. по форм. здоровья детей от 1 года до 7 лет
Книга представляет собой первую попытку в современной медицинской и психолого-педагогической науке создать комплексную программу для родителей и педагогов, направленную на укрепление здоровья, развитие детей от 1 года до 7 лет и подготовку их к школе....
|
Нет в наличии |
Доронова Т.Н.
Девочки и мальчики 3-4 лет в семье и детском саду
В пособии подробно представлено годовое планирование воспитательно-образовательной работы с детьми 3—4 лет с учетом их тендерных особенностей, а также описана работа с родителями. Это первое пособие по данной тематике, которое является результатом......
|
79.98 руб. |
Доронова Т.Н.
Детский сад: будни и праздники. Методическое пособие для работников дошкольных образовательных учреждений
Пособие состоит из двух частей. В первой рассказывается о региональных программах развития дошкольного образования, о способах взаимодействия ДОУ и органов власти различных уровней.
Вторая часть знакомит с опытом российских детских садов: в нее......
|
Нет в наличии |