Закрепина А.В.
| |
Библиография книг автора
 |
Бутусова Т.
Закрепина А.В.
Мишина Г.А.
Специальная дидактика цифрового образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Монография посвящена дидактике цифрового образования, отражающей реалии времени и взгляды исследователей на возможности и перспективы современного образования детей с ограниченными возможностями здоровья....
|
Нет в наличии |
 |
Закрепина А.В.
Кинаш Е.
Стребелева Е.А.
Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья
В пособии представлена система игр и игровых заданий, которые позволяют продуктивно общаться с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), учитывая их возрастные и индивидуальные особенности развития....
|
767 руб. |
 |
Бутусова Т.
Закрепина А.В.
Кинаш Е.
Стребелева Е.А.
Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья
В пособии представлена система игр и игровых заданий, которые позволяют продуктивно общаться с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), учитывая их возрастные и индивидуальные особенности развития....
|
Нет в наличии |
 |
Закрепина А.В.
Развиваем социальные умения. Родителям детей с ОВЗ. Учебно-практическое пособие
Эта книга написана для родителей, дети которых имеют ограниченные возможности здоровья (ОВЗ) и в силу этого испытывают сложности с социализацией. Здесь родители найдут подробные описания игр, направленных на развитие социальных умений их детей....
|
840 руб. |
 |
Браткова М.В.
Выродова И.А.
Закрепина А.В.
Кинаш Е.
Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями. Учебно-методическое пособие
Часто ли мы играем с нашими маленькими детьми? Знаем ли мы игры, которые не только заполняют досуг, приносят радость общения с малышом, но и совмещают при этом элементы игры и обучения?
В книге собраны игры, упражнения и занятия с малышами....
|
Нет в наличии |
 |
Закрепина А.В.
Кинаш Е.
Стребелева Е.А.
Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ОВЗ: пособие для педагогов, родителей и студентов
В пособии представлена система игр и игровых заданий, которые позволяют продуктивно общаться с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), учитывая их возрастные и индивидуальные особенности развития. Систематическое применение этих игровых......
|
Нет в наличии |
 |
Закрепина А.В.
Трудный ребенок: пути к сотрудничеству: методическое пособие
В книге рассматриваются особенности социального развития детей дошкольного возраста с умеренной умственной отсталостью; методы изучения уровня их социальной компетенции и содержание коррекционно-педагогической помощи, направленное на формирование у них адекватных способов общения с близкими взрослыми, навыков социального поведения в условиях индиви...
|
Нет в наличии |
 |
Браткова М.В.
Закрепина А.В.
Пронина Л.
Коррекционное обучение и развитие детей раннего возраста в играх со взрослым
В книге представлены конспекты игр-занятий с детьми 1-3 летнего возраста с учетом особенностей раннего возрастного этапа, специфики создания предметно-развивающей среды; востребованности в семейном воспитании пошаговых приемов взаимодействия с детьми со стороны их родителей....
|
Нет в наличии |
 |
Закрепина А.В.
Трудный ребенок
В книге рассматриваются особенности социального развития детей дошкольного возраста с умеренной умственной отсталостью; методы изучения уровня их социальной компетенции и содержание коррекционно-педагогической помощи, направленное на формирование у них адекватных способов общения с близкими взрослыми, навыков социального поведения в условиях индиви...
|
Нет в наличии |
 |
Браткова М.В.
Закрепина А.В.
Пронина Л.
Коррекционное обучение и развитие детей раннего возраста в играх со взрослым. Практическое пособие
В книге представлены конспекты игр-занятий с детьми 1-3 летнего возраста с учетом особенностей раннего возрастного этапа, специфики создания предметно-развивающей среды; востребованности в семейном воспитании пошаговых приемов взаимодействия с детьми со стороны их родителей....
|
Нет в наличии |
 |
Закрепина А.В.
Трудный ребенок. Пути к сотрудничеству
В книге рассматриваются особенности социального развития детей дошкольного возраста с умеренной умственной отсталостью; методы изучения уровня их социальной компетенции и содержание коррекционно-педагогической помощи, направленное на формирование у них адекватных способов общения с близкими взрослыми, навыков социального поведения в условиях индиви...
|
Нет в наличии |