Бим-Бад Б.М.
Борис Михайлович Бим-Бад — российский педагог, действительный член (академик) Российской академии образования. Доктор педагогических наук, профессор. Выпускник МГПИ им. Ленина. Создатель «Российского открытого университета», преобразованного позже в «Университет Российской академии образования». |
Библиография книг автора
Бим-Бад Б.М.
История и теория педагогики. Очерки. Учебное пособие | Бим-Бад Борис Михайлович
В учебном пособии рассмотрен вопрос о том, что такое педагогика, проанализирован феномен образования в контексте социализации, раскрыты законы и правила воспитания, показаны возможности воспитания и обучения через непосредственную среду, представлена модель опережающего образования, рассмотрены перспективы возрождения педагогической антропологии, р...
|
Нет в наличии |
Бим-Бад Б.М.
Гавров С.Н.
Модернизация института семьи: социологический, экономический и антрополого-педагогический анализ
Монография посвящена проблематике исторического изменения институтов семьи и брака. Эти исторические изменения рассматриваются с точки зрения макросоциальных и экономических изменений в обществе и перемен в воспитании, в том, что формирует человека, а, соответственно, и институт семьи....
|
Нет в наличии |
Бим-Бад Б.М.
Педагогическая антропология. Учебник и практикум для академического бакалавриата
Педагогическая антропология в данном учебнике рассматривается как основание педагогической теории и практики, которое предполагает соотнесение любого знания об образовательных и воспитательных явлениях и процессах со знаниями о природе человека. Особенностью и преимуществом издания является обоснование аксиом и законов воспитания и обучения....
|
Нет в наличии |
Бим-Бад Б.М.
Психология и педагогика: просто о сложном. Популярные очерки и этюды
Популярные очерки и этюды по актуальным вопросам педагогической антропологии, обучения и воспитания рассчитаны на студентов психологических и педагогических учебных заведений, воспитателей в семье и школьных учителей. Они могут служить введеднием в современное человековедение....
|
Нет в наличии |
Бим-Бад Б.М.
Гавров С.Н.
Модернизация института семьи. Макросоциологический, экономический и антрополого-педагогический анализ
Монография посвящена проблематике исторического изменения институтов семьи и брака. Эти исторические изменения рассматриваются с точки зрения макросоциальных и экономических изменений в обществе и перемен в воспитании в том что формирует человека, а, соответственно, и институт семьи....
|
Нет в наличии |
Бим-Бад Б.М.
Категории современных наук о воспитании
Проведен философско-теоретический анализ нетрадиционных категорий педагогики, андрагогики, геронтагогики, возрастной психологии, дидактики, теории воспитания и ряда других наук о воспитании. Рассмотрены категории: \"агогика\", \"внимание\", \"амбивалентность\",....
|
Нет в наличии |
Бим-Бад Б.М.
Ван П.
Досиль М.
Человек и новые информационные технологии: Завтра начинается сегодня
Предлагаемая читателю книга - это комплексное исследование воздействия на жизнь современного человека последствий информационной революции. Книга необычна не только по охвату проблем, но и по характеру фактического материала и по его трактовке....
|
Нет в наличии |
Бим-Бад Б.М.
Ван П.
Досиль М.
Человек и новые информационные технологии: Завтра начинается сегодня
Предлагаемая читателю книга - это комплексное исследование воздействия на жизнь современного человека последствий информационной революции. Книга необычна не только по охвату проблем, но и по характеру фактического материала и по его трактовке....
|
Нет в наличии |
Бим-Бад Б.М.
Путь к спасению: Педагогическая антропология Иммануила Канта: Для учителей, родителей, студентов Изд. 2-е, испр., доп. В книге рассмотрены актуальные для решения образовательных проблем России рекомендации по совершенствованию семейного и школьного воспитания на материале антропологических открытий великого немецкого ученого, долгое время замалчивавшихся в нашей стране. В приложениях даны новые переводы классических текстов И. Канта. |
Нет в наличии |
Бим-Бад Б.М.
Очерки по истории и теории педагогики
В книге рассмотрен вопрос о том, что такое педагогика, проанализирован феномен образования в контексте социализации, раскрыты законы и правила воспитания, показаны возможности воспитания и обучения через непосредственную среду, представлена модель опережающего образования, рассмотрены перспективы возрождения педагогической антропологии, раскрыты познавательные и образовательные функции истории педагогики, проанализировано педагогическое наследие Я.А. Коменского, И.Г. Песталоцци, И. Канта, рассмотрены педагогические течения в начале XX в. Книга адресована научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам педагогических специальностей, учителям, воспитателям. ...
|
Нет в наличии |
Бим-Бад Б.М.
Атлас конструкций гидромашин и гидропередач
Содержит чертежи общих видов и наиболее характерных узлов гидравлических машин. Рассмотрены аксиально-поршневые и шестеренные гидромашины, гидродинамические муфты, гидротрансформаторы, насосы и другие механизмы, а также приведены их технические......
|
Нет в наличии |