Карабанова О.А.
|
Библиография книг автора
Доронова Т.Н.
Карабанова О.А.
Соловьева Е.А.
Развитие игровой деятельности детей 2-8 лет. Методическое пособие для воспитателей. ФГОС
В пособии дана характеристика игры как ведущей деятельности дошкольника, показано ее место в процессе психического развития ребенка. Подробно рассмотрены вопросы использования игровой мотивации на занятиях, а также возможности использования игры как средства коррекции....
|
Нет в наличии |
Карабанова О.А.
Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. Гриф УМО по классическому университетскому образованию
В учебном пособии рассматриваются проблемы генезиса, развития и функционирования семьи как целостной системы в единстве ее структурно-функциональных компонентов. Даны основные характеристики супружеских отношений (эмоциональные связи, ролевая......
|
Нет в наличии |
Карабанова О.А.
Токмовцева М.
Сетевое взаимодействие образовательных организаций на основе модели «Школа-Колледж-Вуз»
Издание является комплексным исследованием правовых аспектов и управленческих особенностей реализации образовательных программ с использованием сетевой формы взаимодействия «Школа-Колледж-Вуз»....
|
134 руб. |
Карабанова О.А.
Экономика организации (предприятия)
Практикум составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и способствует закреплению теоретических знаний по экономике и планированию на предприятии....
|
90 руб. |
Асмолов А.Г.
Бурменская Г.В.
Володарская И.А.
Карабанова О.А.
Молчанов С.Г.
Салмина Н.Г.
Формирование универсальных учебных действий в основной школе. От действия к мысли. Система заданий
Пособие посвящено одному из ключевых положений Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения - формированию универсальных учебных действий в основной школе....
|
Нет в наличии |
Доронова Т.Н.
Карабанова О.А.
Соловьева Е.А.
Развитие игровой деятельности детей 2-8 лет. Методическое пособие для воспитателей
В пособии дана характеристика игры как ведущей деятельности дошкольника, показано её место в процессе психического развития ребёнка. Подробно рассмотрены вопросы использования игровой мотивации на занятиях, а также возможности использования игры как средства коррекции....
|
Нет в наличии |
Доронова Т.Н.
Карабанова О.А.
Соловьева Е.А.
Развитие игровой деятельности детей 2-7 лет
В пособии дана характеристика игры как ведущей деятельности дошкольника, показано ее место в процессе психического развития ребенка. Подробно рассмотрены вопросы использования игровой мотивации на занятиях, а также возможности использования игры как средства....
|
Нет в наличии |
Асмолов А.Г.
Бурменская Г.В.
Володарская И.А.
Карабанова О.А.
Молчанов С.Г.
Салмина Н.Г.
Формирование универсальных учебных действий в основной школе. От действия к мысли. Система заданий
Пособие посвящено одному из ключевых положений Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения - формированию универсальных учебных действий в основной школе....
|
Нет в наличии |
Карабанова О.А.
Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: учебное пособие
Рекомендовано Советом по психологии УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии....
|
Нет в наличии |
Асмолов А.Г.
Бурменская Г.В.
Володарская И.А.
Карабанова О.А.
Молчанов С.Г.
Салмина Н.Г.
Формирование универсальных учебных действий в основной школе. От действия к мысли. Система заданий
Пособие посвящено одному из ключевых положений Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения - формированию универсальных учебных действий в основной школе....
|
Нет в наличии |
Демидова М.Ю.
Иванов С.С.
Карабанова О.А.
Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 3 ч. Часть 1. ФГОС
В книге представлена система заданий по математике и русскому языку, ориентированная в основном не на проверку освоения отдельных знаний, а на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий....
|
Нет в наличии |
Гризик Т.И.
Карабанова О.А.
Соловьева Е.А.
Как подготовить ребенка к школе. Методическое пособие для воспитателей
Пособие содержит материал по обеспечению формирования школьной готовности в условиях дошкольного образовательного учреждения, который ориентирован прежде всего на формирование произвольности, а также предпосылок становления мотивации учения как стремления к повышению собственной компетентности и к принятию позиции ученика....
|
Нет в наличии |
Доронова Т.Н.
Карабанова О.А.
Соловьева Е.А.
Развитие игровой деятельности детей 2-7 лет
В пособии дана характеристика игры как ведущей деятельности дошкольника, показано ее место в процессе психического развития ребенка. Подробно рассмотрены вопросы использования игровой мотивации на занятиях, а также возможности использования игры как средства коррекции....
|
Нет в наличии |
Демидова М.Ю.
Иванов С.
Карабанова О.А.
Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 3 ч. Часть 1. ФГОС
В книге представлена система заданий по математике и русскому языку, ориентированная в основном не на проверку освоения отдельных знаний, а на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий....
|
Нет в наличии |
Карабанова О.А.
Возрастная психология: Конспект лекций
Представлено систематическое и целостное изложение базовых теорий психического развития ребенка в онтогенезе, а также психологических особенностей возрастных стадий развития человека от рождения до завершения жизненного цикла....
|
Нет в наличии |