В пособии рассматриваются теоретико-методологические пробле- мы формирования этнокультурной компетентности у учащихся в по- лиэтнической образовательной среде, концептуальные подходы к фор- мированию современной личности ребенка в поликультурной среде.
Большое внимание уделяется анализу полиэтнической образователь- ной среды в контексте межэтнического взаимодействия и взаимопо- нимания ...