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Berard E.


Библиография книг автора

Studio Plus Cahier +D Berard E.
Studio Plus Cahier +D
The workbook and audio CD + Studio can complement and enhance the content and know-how developed in the student book. These exercises, achievable in class or individually through the corrected systematically incorporate the content of the student\'s book sequences....
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Studio 100: Niveau 1: Guide pedagogique Berard E. Breton G. Cannier Y. Lavenne C. Tagliante C.
Studio 100: Niveau 1: Guide pedagogique
Се guide pedagogique a ete concu de facon a realiser les grands principes de Studio: pedagogie forte, mais facilite d\'utilisation; pratiques de classe innovantes; apprentissage rapide et efficace. Vous у trouverez : des fiches \"express\" (propositions synt...
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Studio Plus guide pedagogique Berard E.
Studio Plus guide pedagogique
Dans ce guide pédagogique l\'enseignant trouvera pour chaque activité une indication de durée, qui, si elle est respectée, lui permettra une répartition optimale des contenus....
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Grammaire du francais: Niveaux A1/A2 du Cadre europeen: Comprendre, reflechir, communiquer: Version pour anglophones Berard E.
Grammaire du francais: Niveaux A1/A2 du Cadre europeen: Comprendre, reflechir, communiquer: Version pour anglophones
\"Grammaire du francais, comprendre, reflechir, communiquer\" is both a learner\'s manual and a reference book throughout which learners are asked to reflect on how the French language functions....
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Studio 60: Methode de francais: Niveau 2 (+ CD) Berard E. Breton G. Cannier Y. Lavenne C. Tagliante C.
Studio 60: Methode de francais: Niveau 2 (+ CD)
\"Studio 60: Niveau 2\", utilise a la suite de \"Studio 60: Niveau 1\", couvre au total 120 heures d\'apprentissage....
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Studio 100: Methode de francais: Niveau 2 Berard E. Breton G. Cannier Y. Lavenne C. Tagliante C.
Studio 100: Methode de francais: Niveau 2
\"Studio 100: Niveau 2\", utilise a la suite de \"Studio 100: Niveau 1\", permet en 100 heures de preparer les eleves au niveau A2 du DELF et au niveau В1 du Cadre europeen commun de reference....
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Studio 100: Cahier d`exercices: Niveau 2 (+ CD) | Lavenne Christian, Berard Evelyne Berard E. Breton G. Cannier Y. Lavenne C. Tagliante C.
Studio 100: Cahier d`exercices: Niveau 2 (+ CD) | Lavenne Christian, Berard Evelyne
Le cahier d\"exercices et le CD audio de Studio 100 niveau 2 permettent de completer et de renforcer les contenus et les savoir-faire developpes dans le livre de l\"eleve. Ces exercices, realisables en classe ou individuellement grace aux corriges, reprennent de facon systematique le contenu des sequences du livre de l\"eleve....
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Studio 100: Niveau 1 Berard E. Breton G. Canier Y. Lavenne C. Tagliante C.
Studio 100: Niveau 1
\\\"Studio 100\\\" fait partie d\"un projet pedagogique global destine a repondre a des conditions d\"enseignement variees (public, rythmes d\"apprentissage, volumes horaires)....
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Studio 100: Cahier d`exercices: Niveau 1 (+ CD) Berard E. Breton G. Cannier Y. Lavenne C. Tagliante C.
Studio 100: Cahier d`exercices: Niveau 1 (+ CD)
Le cahier d\"exercices de \\\"Studio 100: Niveau 1\\\" permet a l\"enseignant de completer et de renforcer les savoir-faire mis en place dans le livre de l\"eleve. Ces exercices peuvent done etre realises en classe mais ils peuvent egalement faire l\"objet d\"un travail individuel de l\"eleve en autonomie....
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Grammaire du français niveau A1/A2 version pour anglophones Berard E.
Grammaire du français niveau A1/A2 version pour anglophones
Une véritable grammaire d\"apprentissage et de référence associant la réflexion sur le fonctionnement de la langue (démarche conceptualisatrice) à une pratique progressive et solide....
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Grammaire du Francais. Niveauz A1/A2. Comprendre. Reflechir. Communiquer Berard E.
Grammaire du Francais. Niveauz A1/A2. Comprendre. Reflechir. Communiquer
Une veritable grammaire d\"apprentissage et de reference associant la reflexion sur le fonctionnement de la langue (demarche conceptualisatrice) a une pratique progressive et solide. Celle-ci se fonde notamment sur des documents authentiques permettant aux apprenants de mobiliser et de consolider leurs competences de communication....
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