В книге через обнаружение бытийных оснований и условий возникновения и существования философского сознания показана объективная необходимость философии как науки во всех формах человеческой деятельности; всеобщий содержательный состав философской проблематики развернут в различных смысловых сюжетах....

В книге обсуждается проблема идеального как фундаментальная категория культурно-исторического бытия человека. Движение идеального просматривается через основные его модификации в содержании человеческой действительности. Выявляется сложнейшая диалектика идеальных форм и реальной действительности....

Центральной идеей книги является проблема формирования и развития универсальных способностей человека. Исследование философско-педагогической проблематики образовательного процесса доведено до анализа практических методик и их результативности в......

Разум рассматривается как высшая форма развития человеческой субъективности, опирающаяся на абсолютные формы бытия и удерживающая их в себе как формы своего собственного движения. Знающий себя разум отличает себя от всех известных проявлений объективной действительности и мыслящей субъективности....

В книге изложение известного состава логических знаний вбирает в себя объясняющую функцию, что выводит содержание ее за рамки традиционной формальной логики: автором сознательно ставится цель показать различие и внутреннюю взаимосвязь логики формальной и логики диалектической....

Материал учебника представляет собой изложение известного состава логических знаний, в определенной мере вбирающего в себя и объясняющую функцию. Только в таком случае, по мысли автора, логика будет усвоена как наука о мышлении, а не только как......