Брунер Д.

Bruner Jerome

Джером Сеймур Брунер родился 1 октября 1915 года, американский психолог, который способствовал развитию когнитивной психологии, когнитивной теории обучения в образовательной психологии и общей философии образования. Джером Брунер получил диплом бакалавра в 1937 году и степень доктора наук в 1941 году в Гарвардском Университете под руководством Гордона Элпорта. Его важнейшие работы «Психология познания», «За пределами непосредственной информации». В настоящее время Брунер – старший научный сотрудник на юридическом факультете Нью-Йоркского Университета. Идеи Джерома Брунера основываются на классификации. Он призывает людей интерпретировать мир с точки зрения его сходств и различий. Брунер предлагает систему кодирования, в которой люди образуют иерархическую организацию смежных категорий. Каждый наиболее высокий уровень категорий становится более специфическим.

Библиография книг автора

Брунер Д. Психология познания. За пределами непосредственной информации Джером Сеймур БРУНЕР (1915 – ?) - американский психолог и педагог, крупнейший специалист в области исследования когнитивных процессов. brbrБрунер показал, что, если обучать детей с применением методик, позволяющих им раскрыть свои знания, дети обнаруживают способности к сложным видам восприятия и познания в гораздо более раннем возрасте....

391 руб.

Брунер Д. Культура образования Известный американский психолог Джером Брунер рассматривает широкий круг педагогических проблем — от элементов житейской педагогики, оказывающих влияние на современную систему образования, до пороков традиционной образовательной политики, пытаясь ответить на вопрос, какой должна стать школа в современном меняющемся мире....

Нет в наличии