Информация об авторе

Рыжова Н.А.


Библиография книг автора

Деревья - наши друзья: Книга для педагогов и родителей Рыжова Н.А.
Деревья - наши друзья: Книга для педагогов и родителей

В книге даются рекомендации по проведению с детьми исследований в природе, по ведению дневника наблюдений, созданию коллекций природного материала. Даются варианты обобщения результатов исследований; приводится описание различных игр и других видов деятельности ребенка ...

Нет в наличии
Природный материал и ЭКОпластика. Выпуск №4. 2008 год Высоцкая Л.В. Касаткина Е.И. Копцева Т.А. Кулак С.А. Лыкова И.А. Пантелеева Л.В. Протасова Е.Ю. Родина Н.М. Рыжова Н.А. Торшилова Е.М.
Природный материал и ЭКОпластика. Выпуск №4. 2008 год
Научно-методический журнал № 4. 2008 г. Главный редактор - И. А. Лыкова. Дети и художники знают, что самый лучший портрет природы можно создать лишь в соавторстве с ней. Как неповторима природа, так неповторимо и то, что создано из ее даров....
Нет в наличии
Альпийская горка в детском саду Рыжова Н.А.
Альпийская горка в детском саду

Участок детского сада - важнейшая часть образовательной среды детского сада. Альпийская горка - замечательный способ разнообразить ландшафт территории и обогатить его новыми видами растений. Горка служит и украшением, и местом для экспериментов и наблюдений за растениями ...

Нет в наличии
Еловый лес. Плакат Лыкова И.А. Рыжова Н.А.
Еловый лес. Плакат
Рассматривая общую иллюстрацию и маленькие картинки на плакате, ребёнок познакомится с растениями и животными, обитающими в еловом лесу. Травы, мхи, цветы, деревья, птицы и звери – всё это можно подробно рассмотреть на карточках, расположенных по......
Нет в наличии
Развивающая среда дошкольных учреждений: Из опыта работы Рыжова Н.А.
Развивающая среда дошкольных учреждений: Из опыта работы
В книге обобщен опыт работы детских садов, педагогических институтов и колледжей разных регионов страны по организации развивающей среды. Приведены примеры центров (краеведения, игры и игрушки, сенсорики, экологии), комплексов (эстетического, компьютерно-игрового), кабинетов (художественного труда, психологии), столовой (кафе), музеев, оформления и использования территории ДОУ, создания развивающей среды в группах, варианты экологической тропинки и форм работы на ней с детьми ...
Нет в наличии