Книги серии «Психологические исследования»
Изотова И.
Позитивная социализация детей и подростков. Методология и эмпирика
В монографии раскрываются особенности методологических, теоретических и эмпирических исследований в транзитивном обществе....
|
от 949 руб. |
Толочек В.А.
Стили профессиональной деятельности
В монографии рассматриваются основные направления изучения стиля в психологии (когнитивных стилей, руководства, жизни, индивидуальных стилей деятельности)....
|
Нет в наличии |
Иванченко Г.В.
Казарян М.Э.
Кошелева Н.Г.
Творчество, профессионализм, духовность. Имплицитные концепции
Монография посвящена исследованиям имплицитных концепций личности (\\\"обыденных представлений\\\"). Дан систематизированный обзор трудов зарубежных и отечественных специалистов в данной области, а также приведены результаты собственных исследований авторов, посвященных изучению представлений людей о творчестве, профессионализме, вере и атеизме....
|
от 379 руб. |
Низовских Н.
Человек как автор самого себя
Монография посвящена исследованию феноменологии и механизмов личностного саморазвития человека. Адресуется студентам и аспирантам, изучающим психологию личности, а также специалистам, работающим с людьми (психологам, психотерапевтам, педагогам, социальным работникам и др....
|
Нет в наличии |
Улыбина Е.В.
Психология обыденного сознания |
Нет в наличии |
Интегральная индивидуальность, я-концепция, личность (под ред. Дорфмана Л.Я.) В коллективной монографии теоретически и эмпирически исследуются актуальные проблемы интегральной индивидуальности, Я-концепции, личности. Излагаются дополнительные стратегии исследования интегральной индивидуальности и концептуально-эмпирическая модель полимодального Я ... |
Нет в наличии |
Фам М.
Поведение и деятельность
Монография посвящена историко-психологическому и теоретико-методологическому анализу и сопоставлению двух ведущих подходов в психологии XX в. - бихевиоризму и культурно-исторической психологии....
|
Нет в наличии |
Общение: Диагностика и управление |
Нет в наличии |
Каминская М.В.
Педагогический диалог в деятельности современного учителя
В монографии обобщены результаты разработки нового методологического подхода, ориентированного на концепцию современного развивающего образования. Педагогическая деятельность рассматривается в ее сопричастности учебной деятельности ученика. Работа содержит богатый экспериментальный материал, осмысленный с точки зрения смены типа профессионализма учителя при освоении им развивающих программ нового поколения ...
|
Нет в наличии |