Книги серии «Педагогика XXI века»
Фесюкова Л.Б.
Комплексные занятия по воспитанию нравственности для детей 4-7 лет
В методическом пособии представлен полный вариант интегрированных занятий по воспитанию нравственности в соответствии с программно-методическими документами страны.
Дано поквартальное перспективное планирование, а также краткие рекомендации по использованию данного материала....
|
Нет в наличии |
Фесюкова Л.Б.
Учусь управлять собой. Комплексные занятия и игры для детей 4-7 лет
В методическом пособии предлагается больше сорока занятий с детьми, которые реализуются через креативные методы, приемы, оригинальные игры. Цветные и схематичные рисунки могут быть использованы как во время коллективного учебного процесса, так и при индивидуальной работе с детьми....
|
Нет в наличии |
Мирошниченко И.И.
Панасюк И.С.
Фесюкова Л.Б.
Яковлева Н.Г.
Воспитываем и учим. Комплексные занятия и игры для детей 4-7лет
В методическом пособии предлагаются полные варианты интегрированных разработок занятий и игр с различными способами их использования.
Авторы обращают внимание на универсальный характер использования данного материала как во время занятий, так и в самостоятельной деятельности детей 4-7 лет....
|
Нет в наличии |
Фесюкова Л.Б.
300 развивающих игр для детей 4-7 лет
Автор этого пособия предлагает более 300 игр по окружающему миру, экологии, развитию речи, математике; по синтезу психологии и движений, изображения и игры. Без сомнения, полезными являются игры на основе дидактики И. Песталоцци, Ф. Фребеля и М. Монтессори....
|
Нет в наличии |
Григорьева О.О.
Фесюкова Л.Б.
Времена года. Комплексные занятия
Авторы предлагают комплексы занятий на круглый год: от сентября до августа. В них включены проблемные вопросы, рассказы взрослого, интересная информация, стихи, сказки, игры, тематика изобразительной деятельности....
|
Нет в наличии |
Фесюкова Л.Б.
Креативные задания и схемы для детей 4-7 лет
Автор впервые предлагает для разнообразного использования более 200 схематических рисунков согласно с основными главами программно-методических документов. Незавершенные схемы и рисунки дают возможность воспитателям, психологам, учителям, родителям и гувернерам максимально учитывать личностные особенности каждого ребенка....
|
Нет в наличии |