Информация о серии

Книги серии «Коррекционная школа»

« | Предыдущая | 1 | 2 | Следующая | » | Всего: 2 страницы

Программно-методический материал по курсу Стариченко Т.Н.
Программно-методический материал по курсу "Экономический практикум" в выпускном классе специального коррекционного общеобразовательного учреждения VIII вида
Представлена программа по курсу «Экономический практикум» (27 тем с почасовой разбивкой). Предложены методические материалы, ориентированные на развитие экономически значимых качеств личности обучаемых (хозяйственности, ответственности, практичности,......
Нет в наличии
Детско-подростковые психические расстройства Иовчук Н.М.
Детско-подростковые психические расстройства
В пособии рассмотрены наиболее распространенные в детском и подростковом возрасте пограничные психические расстройства. Проанализированы причины их появления и механизмы возникновения социальной дизадаптации в детско-подростковом периоде....
Нет в наличии
Проблемные дети и дети-сироты. Советы воспитателям и опекунам Морозова Е.В.
Проблемные дети и дети-сироты. Советы воспитателям и опекунам
В пособии рассмотрены особенности психического развития детей, воспитывающихся в семье и в общественных учреждениях. Описаны возможные неблагоприятные варианты психического развития, даны типичные портреты проблемных детей («неудачники», «мечтатели»,......
Нет в наличии
Воспитание ребенка с нарушениями развития Щербакова А.М.
Воспитание ребенка с нарушениями развития
Понятие "норма" - скорее статистическое, условное, нежели реально существующее. Развиваясь, ребенок приобретает индивидуальные особенности и качества, которые впоследствии образуют уникальную, неповторимую личность. Но иногда развитие ребенка бывает настолько особенным, "нестандартным", что говорят об "отклонении от нормы", "нарушении развития"....
Нет в наличии
Детско-подростковые психические расстройства Иовчук Н.М.
Детско-подростковые психические расстройства
В пособии рассмотрены наиболее распространенные в детском и подростковом возрасте пограничные психические расстройства. Проанализированы причины их появления и механизмы возникновения социальной дизадаптации в детско-подростковом периоде. Представлены......
Нет в наличии
Развитие устной речи у глухих школьников. Методическое пособие. В 2-х частях Кузьмичева Е.А.
Развитие устной речи у глухих школьников. Методическое пособие. В 2-х частях
Пособие посвящено актуальной и недостаточно разработанной в сурдопедагогике проблеме дифференцированного подхода к формированию восприятия и воспроизведения устной речи у глухих школьников. В первой части описан первоначальный период обучения:......
Нет в наличии
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) школах VIII вида. Новые учебные программы Щербакова А.М.
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) школах VIII вида. Новые учебные программы
Сборник включает новые программы по курсам \"Рукоделие\", \"Сельскохозяйственный труд (фермерское хозяйство)\", \"Обувное дело\", \"Художественная обработка текстильных материалов\". Программы прошли экспериментальную......
Нет в наличии
Гигиенические требования к устройству, содержанию, оборудованию и режиму работы специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации. СанПиН 2.4.1201-03
Гигиенические требования к устройству, содержанию, оборудованию и режиму работы специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации. СанПиН 2.4.1201-03

Устанавливают санитарные правила и нормы санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию, оборудованию и режиму работы специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации (социальные приюты, социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних, центры помощи детям), независимо от форм собственности и ведомственной принадлежности ...

Нет в наличии
Физическое воспитание детей со сколиозом и нарушением осанки
Физическое воспитание детей со сколиозом и нарушением осанки
В пособии приведена Комплексная программа физического воспитания учащихся со сколиотической болезнью и нарушением осанки. Программа разработана специалистами школы-интерната № 49 ("Школы здоровья") - лаборатории Комитета по образованию администрации Санкт-Петербурга. Комплексная программа направлена на гармоничное развитие ребенка, его благоприятную социально-психологическую адаптацию ...
Нет в наличии
Системная коррекция последствий сколиоза у детей и подростков средствами адаптивной физической культуры Потапова Н.Н.
Системная коррекция последствий сколиоза у детей и подростков средствами адаптивной физической культуры
Приведенная в пособии программа физического воспитания учащихся со сколиотической болезнью и нарушением осанки направлена на гармоничное развитие ребенка, улучшение его физиометрических показателей с помощью адаптивной и лечебной физической культуры и......
Нет в наличии
Новая модель обучения в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях VIII вида: Кн. 1: Новые учебные программы и методические материалы (под ред. Щербаковой А.М.) Белявский В.В. Капланская Е.И. Малофеев Н.Н.
Новая модель обучения в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях VIII вида: Кн. 1: Новые учебные программы и методические материалы (под ред. Щербаковой А.М.)

Сборник является первой из двух книг, посвященных новым технологиям обучения и воспитания детей с отклонениями в умственном развитии, и включает методико-дидактические и программно-методические материалы по трудовому обучению (столярное, слесарное, швейное, картонажно-переплетное дело и обслуживающий труд). В представленных разработках отражен передовой опыт работников учебно-воспитательного комплекса № 1836 г ...

Нет в наличии
Новая модель обучения в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях VIII вида: Кн. 2: Сборник (под ред. Щербаковой А.М.) Капланская Е.И. Платонова Н.М. Плыгунова В.Н.
Новая модель обучения в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях VIII вида: Кн. 2: Сборник (под ред. Щербаковой А.М.)

Сборник включает методико-дидактические материалы для формирования социально-бытовых навыков, обучения русскому языку, математике и другим предметам в рамках интегрированного курса, а также программно-методические материалы по дополнительному образованию детей, имеющих нарушения психофизического развития ...

Нет в наличии
Проблемные дети и дети-сироты: Советы воспитателям и опекунам Морозова Е.И.
Проблемные дети и дети-сироты: Советы воспитателям и опекунам

В пособии рассмотрены особенности психического развития детей, воспитывающихся в семье и в общественных учреждениях. Описаны возможные неблагоприятные варианты психического развития, даны типичные портреты проблемных детей ("неудачники", "мечтатели", "умники", "говоруны", "путаники", "актеры", "негативисты"), а также характеристики нормально развивающихся детей с отдельными поведенческими, эмоциональными, учебными и другими проблемами ...

Нет в наличии
Специальная педагогика в опорных схемах Карпунина О.И.
Специальная педагогика в опорных схемах
В пособии представлены схемы и таблицы по основным разделам коррекционной педагогики, которые отражают теоретические положения обучения и воспитания детей в специальной школе. Материалы пособия помогут организовать самостоятельную работу студентов,......
Нет в наличии
« | Предыдущая | 1 | 2 | Следующая | » | Всего: 2 страницы