Книги серии «ФГОС. Образовательный мониторинг»
 |
.
Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в ДОО по программе \"От рождения до школы\". Старшая группа (от 5 до 6 лет). ФГОС ДО
Согласно ФГОС ДО развивающая предметно-пространственная среда в дошкольной образовательной организации должна обеспечивать реализацию образовательного потенциала пространства группы: наличия материалов, оборудования и инвентаря для обучения,......
|
от 103 руб. |
 |
Лободина Н.В.
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по математике. 4 класс. Рекомендации, проверочные работы, тренировочные упражнения, инструкции. ФГОС
Практика системы подготовки к проведению Всероссийской итоговой проверочной работы отвечает требованиям ФГОС НОО и предполагает формирование диагностического ресурса, который позволит школьникам привыкнуть к экзаменам, попробовать свои возможности в......
|
от 149 руб. |
 |
Лободина Н.В.
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по русскому языку. 4 класс. Рекомендации, проверочные работы, тренировочные упражнения, инструкции. ФГОС
Практика системы подготовки к проведению Всероссийской итоговой проверочной работы отвечает требованиям ФГОС НОО и предполагает формирование диагностического ресурса, который позволит школьникам привыкнуть к экзаменам, попробовать свои возможности в......
|
от 83 руб. |
 |
Лободина Н.В.
Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам по окружающему миру. 4 класс. Рекомендации, проверочные работы, тренировочные упражнения, инструкции. ФГОС
Всероссийская итоговая проверочная работа, которую напишут четвероклассники, будет включать задания по окружающему миру. Практика системы подготовки к проведению такой формы оценки качества образования отвечает требованиям ФГОС НОО и предполагает......
|
от 83 руб. |
 |
Шейкина Е.
Итоговая аттестация обучающихся в учреждении дополнительного образования. Организация, рекомендации. ФГОС
В пособии раскрывается проблема повышения качественного уровня образовательной деятельности посредством внедрения системы мониторинга освоения обучающимися дополнительных образовательных программ в условиях введения федеральных государственных......
|
от 169 руб. |
 |
Горленко Н.П.
Диагностика сформированности коммуникативных умений у учащихся при обучении биологии. ФГОС
В пособии раскрывается системный подход к формированию информационно-коммуникативных умений при обучении биологии, позволяющий привести в соответствие с требованиями ФГОС ООО целевой, содержательный, процессуальный и контрольно-оценочный компоненты......
|
от 119 руб. |
 |
Ушева Т.
Диагностика уровня сформированности рефлексивных умений у младших школьников. ФГОС
В пособии представлены материалы и задания для диагностики уровня сформированности рефлексивных умений у учащихся 1-4 классов, являющихся необходимой составляющей образовательной деятельности, особым средством освоения учебной программы в соответствии......
|
от 101 руб. |
 |
Болотова Е.Л.
Русский язык. 2-4 классы. Итоговый контроль. ФГОС
Выполнение ФГОС требует от учителя разработки качественных форм, методов и приемов проверки и контроля знаний и умений учащихся, внедрения эффективного механизма оценивания, анализа образовательных результатов и достижений, выявления условий,......
|
Нет в наличии |
 |
Дауберт Н.
Журнал оперативного контроля в Центре игровой поддержки ребёнка
Предлагаемый журнал разработан для оптимизации работы по проведению оперативных видов контроля в центрах игровой поддержки ребенка. Таблицы оперативного контроля составлены таким образом, чтобы каждый вопрос можно было легко проконтролировать и......
|
54 руб. |
 |
Афонькина Ю.А.
Аудит личностных качеств и профессиональных компетенций педагога ДОО. Диагностический журнал. ФГОС
Представлены материалы, позволяющие провести кадровый аудит, систематизировать работу по изучению профессионально важных качеств эффективной образовательной деятельности, проанализировать факторы успехов и недостатков с целью повышения уровня......
|
131 руб. |
 |
Возняк И.
Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся 1-4 классов. Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости, карты индивидуального развития. ФГОС
Деятельность школьного психолога с введением ФГОС НОО становится обязательной, конкретной и измеримой, и ведущее ее направление - реализация развивающего потенциала образования. Пособие посвящено рассмотрению актуальной проблемы современного......
|
Нет в наличии |
 |
Миронова М.М.
Диагностика сформированности познавательных умений у учащихся. 1-4 классы. ФГОС
Одна из задач, которую необходимо решать педагогам в условиях реализации ФГОС, - формирование у школьников познавательных УУД. Пособие раскрывает профессиональный подход к исследованию и анализу этой проблемы в начальной школе, предлагает методики......
|
115 руб. |