Информация о серии

Книги серии «Образов. система \"Школа 2100\". Программы»

Программы учебных предметов (курсов) для основной школы. 5-9 классы Степанов Н.С. Чиндилова О.В.
Программы учебных предметов (курсов) для основной школы. 5-9 классы
В сборник включены программы отдельных учебных предметов (курсов) для основной школы (5-9 кл.), подготовленные авторами учебников Образовательной системы "Школа 2100" в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. 2-е издание, исправленное....
Нет в наличии
Образовательная система \ Бунеева Е.В. Бунеев Р.Н. Вахрушев А.А.
Образовательная система \"Школа 2100\". Основная образовательная программа начального образования
Настоящее издание содержит текст основной образовательной программы начального общего образования, разработанной в соответствии с ФГОС НОО авторским коллективом ОС "Школа 2100" для общеобразовательных организаций, работающих по данной образовательной системе. 2-е издание, исправленное....
Нет в наличии
Образовательная система \ Кузнецова И.В. Самойлова Е.Ю.
Образовательная система \"Школа 2100\". Рабочие программы. 2 класс. ФГОС
В сборнике представлены предметные рабочие программы для 2-го класса по курсам "Русский язык", "Литературное чтение", "Математика", "Окружающий мир", комплексному курсу "Математика и информатика"....
Нет в наличии
Образовательная система \
Образовательная система \"Школа 2100\". Примерная основная образовательная программа. Книга 2
Настоящее издание содержит текст примерной основной образовательной программы начального общего образования, разработанной в соответствии с ФГОС авторским коллективом ОС "Школа 2100" для образовательных учреждений, работающих по данной образовательной системе....
Нет в наличии
Подвижные игры и физминутки в начальной школе. Методическое пособие Степанова О.М.
Подвижные игры и физминутки в начальной школе. Методическое пособие
В пособии рассматриваются современные игровые оздоровительные технологии и научно-методические подходы, использование которых обеспечивает нормализацию двигательной активности учеников начальной школы средствами игры, излагаются принципы создания игровых программ оздоровительной и коррекционно-профилактической направленности, предлагается описание ...
Нет в наличии