Информация о серии

Книги серии «Логопедия: от теории к практике»

Речь детей с заболеваниями лор-органов Черкасова Е.А.
Речь детей с заболеваниями лор-органов
В книге раскрывается взаимосвязь детских речевых расстройств и лор-заболеваний у детей, описываются проблемы слухового восприятия у детей с недостатками речи, анализируются причины и механизм развития минимального снижения слуха. Охарактеризованы......
Нет в наличии
Формирование у дошкольников с общим недоразвитием речи предикативной лексики с использованием пиктограмм (+ CD-ROM) Викжанович С.
Формирование у дошкольников с общим недоразвитием речи предикативной лексики с использованием пиктограмм (+ CD-ROM)
Книга посвящена проблеме обучения дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР), обусловленным различными речевыми нарушениями (ринолалией, дизартрией, алалией). Предложена система логопедической работы по формированию предикативной лексики......
Нет в наличии
Формирование у дошкольников с общим недоразвитием речи предикативной лексики с использованием пиктограмм (+ CD-ROM) Викжанович С.
Формирование у дошкольников с общим недоразвитием речи предикативной лексики с использованием пиктограмм (+ CD-ROM)
Книга посвящена проблеме обучения дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР), обусловленным различными речевыми нарушениями (ринолалией, дизартрией, алалией). Предложена система логопедической работы по формированию предикативной лексики посредством пиктографического кода у детей данной категории....
Нет в наличии
Заикание. Проблемы теории и практики .
Заикание. Проблемы теории и практики
Приведенные в книге материалы отражают результаты исследований, посвященных проблеме заикания, проведенных в рамках научной школы кафедры логопедии Московского педагогического государственного университета....
Нет в наличии
Речевая коммуникация детей младшего школьного возраста. Изучение, диагностика, развитие (+ CD) Черкасова Е.А.
Речевая коммуникация детей младшего школьного возраста. Изучение, диагностика, развитие (+ CD)
В книге рассматриваются специфика и механизм коммуникативного взаимодействия учителя-логопеда и школьников с нарушениями речи в учебном процессе. Описаны коммуникативные стратегии учителя-логопеда, вариации индивидуального стиля общения с учащимися, типичные тактики учебно-речевого взаимодействия....
Нет в наличии