В книге обсуждаются коренные вопросы преподавания литературы: духовный мир человека, культура и гражданская ответственность, нравственно-эстетические чувства и смысл бытия....

В книге на основе научного осмысления опыта работы народных учителей СССР рассматриваются возможности повышения эффективности педагогического труда, раскрывается роль личности учителя в совершенствовании учебно-воспитательного процесса и решении задач реформы школы. Для учителей....

В книге рассказывается об опыте работы учителей школ Красноярского края по изучению воспитанности учащихся. Представлены критерии оценки воспитанности, материалы из практики работы педагогических коллективов и отдельных учителей, которые помогут в воспитании школьников. Для учителей и директоров школ. ...

В книге рассказывается об изучении личности школьника учителем и классным руководителем в процессе обучения и воспитания на уроках, а также во внеклассной работе. Представляет интерес опыт школ Ленинграда по изучению личности подростка и старшеклассника, их отношения к общественной работе. Для учителей. ...

\\\"Семейное воспитание ребенка и его значение\\\" - работа крупнейшего русского педагога XIX в. П.Ф.Лесгафта. Рассматривая жизнь ребенка в семье и школе, автор анализирует разные типы поведения детей, предлагает оригинальные методы семейного воспитания....

Педагогическая деятельность рассматривается в книге как творческий процесс. Авторы анализируют как педагогические, так и психологические основы педагогического творчества. Причем в кругу их интересов оказывается не только обучающая деятельность учителя, но и его общение с детьми, которое тоже рассматривается как творчество....

Цель книги - помочь учителю научить школьников самостоятельно приобретать знания через активное чтение. Основное внимание авторы уделяют обучению навыкам работы с учебной книгой как главным источником знаний. Дается система заданий разного уровня сложности, формирующая умение глубоко понимать текст....