Особенностью пособия является то, что все тексты группируются вокруг английских пословиц и поговорок, представляющих собой выигрышный материал для стимулирования речевой деятельности и организации групповой и индивидуальной работы студентов. ...

Настоящий словарь отобран на основе статистического анализа текстов оригинальной литературы на английском языке, охватывающих 8 основных специализаций подъязыка машиностроения. Каждая специализация представлена 20 выборками по 500 словоупотреблений. Для студентов машиностроительных специальностей вузов....

Учебник состоит из вводно-коррективного курса, имеющего коммуникативную направленность, и основного курса, который содержит сведения по социальной функции языка, а также тексты и коммуникативные упражнения. Учебник ориентирован преимущественно на самостоятельную работу студентов....

В учебнике описана английская фонетическая система. Он состоит из 6 глав, библиографического списка, включает схемы и таблицы. Материал изложен с точки зрения профессиональной направленности курса. Новым является раздел фоностилистики; другие разделы учебника учитывают достижения современных теоретических исследований. ...

Цель учебника — помочь студентам овладеть наиболее употребительными грамматическими формами и конструкциями. Грамматические определения даются на французском языке в простой и доступной для понимания форме. В 4-м издании (3-е—1979 г....

Пособие представляет собой сборник упражнений по стилистическому анализу и интерпретации текстов, основная цель которых активизировать на практике положения теоретических курсов по стилистике английского языка и развить навыки самостоятельной работы....

Пособие содержит тексты на французском языке, заимствованные из художественной и специальной литературы, в которых дается общая характеристика физической географии Франции, ее рельефа, рек, климата, природных запасов, а также изучение отдельных районов Франции. Тексты снабжены необходимыми комментариями....

Книга является логическим продолжением учебника Л.Н.Родовой и др. \"Французский язык как второй иностранный\" (первый и второй год обучения - 1977 г. и 1984 г. соответственно). Включает большой информационный материал....