Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания, выражаясь компьютерным языком, он должен "вывести информацию из долговременной памяти в оперативную", сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени), он лишь вспоминает и систематизирует изученное. Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу "Философия". Содержание и структура издания соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов вузов.

Тема I. Особенности философского знания
1.1. Место философии и системе духовной
культуры
1.2. Философия и мировоззрение
1.3. Предмет и метод философии.
Особенности философских проблем
1.4. Основные функции философии
1.5. Структура философского знания
1.6. Типология философских учений
1.7. Становление философии. Философия и
мифология
1.8. Религиозные, философские и научные
картины мира
Тема 2. Развитие философского знания.
Основные направления и школы
2.1. Античная философия
2.2. Европейская философия Средних веков
2.3. Философии эпохи Возрождении
2.4. Философии Нового времени и
Просвещении
2.5. Немецкая классическая философии
2.6. Постклассическая философии
2.7. Основные направлении философии XX
века
Тема 3. Философское учение о бытии
3.1. Понятие бытии
3.2. Категория бытия в истории философии
3.3. Бытие и субстанция
3.4. Понятие материи
3.5. Проблема единства и многообразия мира
3.6. Движение как способ существования
материи
3.7. Пространство и время как формы
существования материи
3.8. Системная организация мира
3.9. Современные теории саморазвития и
самоорганизации мира: диалектика и синергетика
3.10. Детерминизм и индетерминизм. Понятие
причинности
3.11. Понятие закона. Динамические
и статистические закономерности
Тема 5. Философское учение о сознании
4.1. Познание и сознание. Проблема сознании в
истории философии
4.2. Структура сознании. Сознание и
самосознание
4.3. Сознательное и бессознательное
4.4. Познавательные способности человека
4.5. Мышление и язык
4.6. Сознание и мозг
4.7. Проблема идеального
Тема 5. Философское учение о познании
5.1. Проблема познания в гносеологии
5.2. Понятие истины. Классическая концепция
истины. Неклассические концепции истины
5.3. Проблема критериев истины
5.4. Виды знания. Понятие науки
5.5. Проблема критериев научности
5.6. Структура научного знания
5.7. Развитие науки. Понятие научной
революции
5.8. Методы и формы научного познания
5.9. Проблема рациональности в философии и
науке. Сциентизм и антисциентизм
5.10. Типы рациональности.
Научная и философская рациональность
5.11. Наука и техника
5.12. Науки о природе и науки о духе.
Объяснение и понимание
Тема 6. Философское учение об обществе
6.1. Концепции общества в истории
философии. Понятие общества
6.2. Экономическая сфера общества
6.3. Политическая и правовая сферы общества
6.4. Социальная сфера общества
6.5. Духовная сфера общества
6.6. Понятие исторического процесса.
Личность в обществе и истории
6.7. Линейные и циклические концепции
истории.
Понятие общественного прогресса
6.8. Культура и цивилизация.
Формационная и цивилизационная концепции
истории
Тема 7. Философское учение о человеке
7.1: Проблема человека в истории философии
7.2. Индивид, личность, индивидуальность
7.3. Человек, общество и природа
7.4. Смысл человеческого бытия. Проблема
свободы
Тема 8. Будущее человека и человечества.
Возможные сценарии
Литература
Словарь терминов
Персоналии

Стрельник О.Н.
Доцент кафедры онтологии и теории познания, учебный секретарь диссертационного совета по философским наукам Российского университета дружбы народов.