Пособие знакомит детей дошкольного возраста со строением организма человека, развивает у детей интерес к собственному телу, формирует представление ребенка о себе самом и необходимости бережного отношения к своему организму. В нем содержатся авторская программа "Я и мое тело", а также материалы из программы С. А. Козловой "Я - человек" и мини-программы О. А. Князевой по формированию элементарных представлений об органах чувств человека. В занятия по ознакомлению дошкольника с человеческим организмом включены сведения о внешнем строении тела, органах чувств и внутренних органах человека. В каждом из этих трех познавательных блоков представлены разнообразные формы и методы работы: занятия, дидактические игры и упражнения, чтение художественной литературы для детей по теме занятия. Рекомендуется в помощь педагогам, воспитателям, родителям для использования в работе с детьми дошкольного возраста.

Рекомендации для педагогов и родителей
Программа "Я - человек" (автор - С.А. Козлова).
Раздел "Что я знаю о себе"
Мой организм
Мини-программа по формированию элементарных
представлений об органах чувств
человека (автор - О.А.Князева)
Концепция мини-программы
Программа ознакомления детей дошкольного
возраста с человеческим организмом
"Я и моё тело" (автор - С.Е.Шукшина)
Содержание разделов программы
Особенности построения педагогического процесса
по реализации целей темы
"Мой организм" программы "Я - человек"
Перспективный план работы по реализации
программы "Я и моё тело"
Занятия по ознакомлению детей дошкольного
возраста с организмом человека
Занятие "Вот я какой!"
Занятие "Мои ручки"
Занятие "Мои ножки"
Занятие "Разные, но одинаковые"
Занятие "Глаза - орган зрения"
Занятие "Уши - орган слуха"
Занятие "Кожа, или Живая одежда"
Занятие "Нос - орган обоняния"
Занятие "Зачем человеку язык"
Занятие "Из чего "сделано" наше тело"
Занятие "Скелет и мышцы"
Занятие "Великий труженик и волшебные реки"
Занятие "В стране Легких, или Путешествие
воздушных человечков"
Занятие "Об удивительных превращениях пищи
внутри нас"
Занятие "Про царя в голове, или
Суперсоветчик-суперответчик"
Занятие "Про мальчиков и девочек, или Откуда
берутся дети"
Дидактические игры
"Опасно - неопасно"
"Если я сделаю так"
"Что такое хорошо, что такое плохо"
"Что ты знаешь о ..."
"Письмо от Почемучки"
"К нам пришел Незнайка"
"Что было бы, если бы..."
"Пишем письмо заболевшему товарищу"
"Подбери пару"
"Полезная и вредная еда"
"Мой организм"
"Кто больше знает о себе"
"Заводная игрушка" ("Робот")
"Определи по звуку"
"Не пропусти свой звук"
"Отгадай букву на ощупь"
Литература
Приложение 1. Требования к уровню освоения
темы "Мой организм" программы
"Я - человек"
Приложение 2. Диагностика определения знаний и
представлений детей об организме
человека
Приложение 3. Методика выявления
представлений дошкольников
о человеческом организме
Приложение 4. Дополнительная художественная
литература для детей.