Das neue multimediale Lehrwerk fur die Stufen B1+, B2 und C1 Zielgruppe: Junge Erwachsene und Erwachsene an allen Institutionen der auBerschulischen Bildung sowie in den oberen Klassen weiterfuhrender Schulen. Lernziel: Mit jedem Band wird das im Titel angegebene Sprachniveau (nach dem Gemeinsamen Europaischen Referenzrahmen) erreicht. Im Anschluss kann die entsprechende angestrebte Prufung abgelegt werden. Zu den wichtigsten Prufungen gibt es lehrwerksbegleitendes spezifisches Ubungsmaterial. Detaillierte Informationen zu allen Prufungen finden Sie im Internet unter [http://www.hueber.de/daf/pruefungen]. Lehrwerkskonzept: Fur den Kursunterricht liegt im Kursbuch ein Basislernprogramm vor, das je Halbband jeweils acht Lektionen umfasst. Das Besondere an dem Lehrwerk sind die zahlreichen Angebote zur Binnendifferenzierung im Arbeitsbuch und in den weiteren Lehrwerkskomponenten: Damit konnen unterschiedliche Voraussetzungen der Lernenden ausgeglichen werden und damit kann die Lehrperson vor allem auch den unterschiedlichen Anspruchen der Lernenden gerecht werden. Zusatzlich unterstutzt das Material den selbststandigen Spracherwerb. Methodisches Vorgehen: Grundsatzlich geht es in dem Lehrwerk immer darum, Bekanntes aufzugreifen und darauf aufbauend Neues zu erarbeiten, zu erfassen und zu erlernen. Dabei kommt es vor allem darauf an, den Spracherwerb so zu gestalten, dass auch im produktiven Bereich ein fur den Lerner immer auch nachprufbarer Lernfortschritt zu verzeichnen ist. Kursbuch: Jede Lektion besteht aus sieben ubersichtlich gegliederten Lektionsseiten (Basislernprogramm) sowie drei Ubersichtsseiten (Lernziele, Redemittel, Grammatik) und einer Fotodoppelseite zur freien Projektarbeit. Jede Lektion folgt thematisch einem Thema von allgemeinem Interesse und im Hinblick auf den Spracherwerb jeweils einem definierten niveaugemaBen kommunikativen Ziel (Gemeinsamer Europaischer Referenzrahmen). Die Lektion ist in einzelne Abschnitte gegliedert, die jeweils einen sprachlichen oder grammatikalischen Teilaspekt des kommunikativen Ziels behandeln. Es ist immer der letzte Abschnitt einer Lektion, in der die Lernenden eine alle Teilaspekte zusammenfassende Anwendungsaufgabe losen. Der Impuls zur Erarbeitung der einzelnen Teilaspekte kommt immer aus Realien (Hortexte, Lesetexte, Hor-Sehimpulse), sodass die Forderung der rezeptiven Fahigkeiten immer Hand in Hand mit der Schulung der produktiven Fertigkeiten geht. Die Hortexte stehen auf den separaten Audio-CDs zum Kursbuch zur Verfugung. Arbeitsbuch: Das Arbeitsbuch ist sowohl fur die binnendifferenzierende Spracharbeit im Unterricht als auch zum selbststandigen Arbeiten in der unterrichtsfreien Zeit geeignet. Es bietet begleitende Ubungen und Aufgaben zum Basislernprogramm. Daneben gibt es Wiederholungsubungen, die den Lerner an das vorausgesetzte Niveau heranfuhren, und daruber hinaus weiterfuhrende Aufgaben. Folgende Bereiche des Spracherwerbs werden im Arbeitsbuch gezielt gefordert: - Wortschatz (spezifische Wortschatzfelder) - Grammatik (systematisierend und kontextbezogen) - Satze bauen (Aktivierung und Ubung relevanter Redemittel) - Texte bauen (systematische Schulung der Schreibkompetenz) - Texte lesen (systematisches Training zur Erfassung langerer Lesetexte) - Phonetik (Sprachmelodie, Sprechtempo, Emotionen) - Prufungsaufgabe (macht mit prufungstypischen Aufgabenstellungen vertraut) Die integrierte Lerner-CD-ROM enthalt neben den Arbeitsbuchhortexten und den Phonetikubungen alle notwendigen lernbegleitenden Materialien zum Kurs- und zum Arbeitsbuch fur den Lerner: - Hortexte aus dem Arbeitsbuch als MP3-Dateien - Losungen zu den Ubungen und Aufgaben im Arbeitsbuch - Grammatikubersicht - Kursbuch-Wortlisten zum Bearbeiten - Lernwortschatz - Ubersicht der Wendungen und Ausdrucke - Lerner-Portfolio Berufssprachliche Arbeitsblatter: Zu jeder Lektion enthalt das Lehrwerksangebot auch Arbeitsblatter zur Berufssprache als Kopiervorlagen in einem Sammelband. Die Extra-CD-ROM bietet weiterfuhrende Inhalte, Texte, Aufgaben und Ubungen, die der individuellen Forderung des Spracherwerbs dienen und ist geeignet fur Arbeitsphasen in Medienraumen sowie zu Hause. Die DVD mit Arbeitsblattern enthalt Filmmaterial zu den einzelnen Lektionen, ist gezielt einsetzbar und enthaltzusatzlich Arbeitsblatter mit Aufgaben und Ubungen zu den Filmen. Lehrerhandbuch: Das Lehrerhandbuch bietet ausfuhrliche Hinweise zum Vorgehen im Unterricht mit methodischen Tipps, Vorschlagen zur Binnendifferenzierung und Hinweisen zur Landeskunde und zum Sprachgebrauch. Interaktives Lehrerhandbuch: Die Innovation fur Ihre Unterrichtsvorbereitung bietet durch die Verknupfung der verschiedenen Lehrwerkskomponenten ganz neuartige Moglichkeiten.