Информация о книге

978-5-9268-1234-0

Главная  » Книги по искусству и культуре » Психология » Психология развития » Школьная психология » В поисках силы. Настольный сказконавигатор для работы с подростками

Сакович Н.А., В поисках силы. Настольный сказконавигатор для работы с подростками


серия: Арт и сказкотерапия
Речь, 2012 г., 978-5-9268-1234-0


Описание книги

Первая часть книги поможет лучше понять подростков, их особенности и специфику сказконавигации. Вторая часть посвящена источникам мудрости, то есть сказкам, притчам, историям - анализу и рекомендациям по их использованию. Третья часть книги - авторские "сказочные психотехнологии", игры, упражнения, большие психологические игры, которые можно включать в групповые занятия с подростками. Книга будет полезна психологам, психотерапевтам, ведущим тренингов, педагогам.

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

Предисловие
Немного о герое нашего времени: подросток
Сказка как инструмент навигации героя
Особенности использования историй, сказок и
притч
при работе с подростками
Сказочные формы и методы
Анализ любимой сказки (книги, фильма и т. п.),
любимого
сказочного героя
Рассказывание или чтение сказки
Сочинение сказки
Создание терапевтической метафоры, работа с
обоюдными
историями
Создание игр и упражнений на основе сказочных
сюжетов
Работа со сказочными зачинами
Решение сказочных задач
Создание образов героя через рисование, в
технике коллажа
Создание роликов на сюжет сказки
Подбор к сказкам музыкальных композиций
Драматизации
В поисках силы тела
В поисках силы духа
В поисках силы знаний
В поисках силы чувств
В поисках силы Жизни
Сказочная игротерапия
Большие психологические игры
Кто есть кто в Камелоте?
Лабиринты Мерлина
Ромео и Джульетта: любовь с продолжением
Приложения
Приложение 1.
Сказочные задачи
Приложение 2.
Примеры зачинов
Приложение 3.
Примеры с использованием приемов, предложенных
Джанни Родари
Приложение 4.
Карты Проппа
Приложение 5.
Бланк к игре "Лабиринты Мерлина"
"Путевой лист Ученика"
Приложение 6.
Цитаты для оформления зон (к игре "Ромео и
Джульетта:
любовь с продолжением")
Приложение 7.
Примеры негативных установок тещи и свекрови
Литература


Об авторе

Сакович Н.А.
Сакович Наталья Александровна - ведущий психолог отдела прикладной педагогической психологии Академии последипломного образования (г. Минск), член Белорусской ассоциации психотерапевтов, член Российской ассоциации арт-терапевтов.
Сфера профессиональных интересов: арт-терапия, сказкотерапия, юнгианская песочная психотерапия. Проводит тренинги и индивидуальные консультации для подростков с и их родителей.

Последние поступления в рубрике "Школьная психология"



Дневники матери Дневники матери Клиболд С.
Толерантность в подростковой и молодежной среде. Труды по социологии образования. Том 9. Выпуск 16 Толерантность в подростковой и молодежной среде. Труды по социологии образования. Том 9. Выпуск 16 

Сборник научных статей основан на результатах исследований, проведенных авторским коллективом в рамках Федеральной целевой программы \\\"Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе (2001-2005 гг.)\\\" и программы \\\"Социология образования\\\" РАО....

Психологическая поддержка развития личностных особенностей младших подростков Психологическая поддержка развития личностных особенностей младших подростков Эркенова М.

В монографии изложены результаты исследования развития личностных особенностей младших подростков в условиях психологической поддержки....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Сакович Н.А., В поисках силы. Настольный сказконавигатор для работы с подростками в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.