Моделирование мастерства - эти два слова с первого моего знакомства с НЛП не давали мне покоя. Неужели это возможно? Неужели существует механизм, с помощью которого можно понять, как великие становились великими? А может, этому можно научиться и начать применять в своей жизни? Эти мысли подталкивали меня вперед, помогая преодолеть сомнение и недоверие, которые, вероятно, есть сейчас у вас. Теперь я знаю, что это возможно. Более того, мастерство универсально - вне зависимости от области приложения. Успешные бизнесмены, врачи, учителя, спортсмены используют одни и те же подходы, делающие их выдающимися каждого в своей области. Проблема в том, что эти люди не всегда могут объяснить, как они добились таких результатов. Подходы НЛП позволяют понять, что отличает этих людей от остальных и, что наиболее важно, как научиться пользоваться этими механизмами. В моей жизни было много значимых для меня встреч с личностями, которых тысячи (а может и миллионы) людей считают...

1. ЗАГАДОЧНОЕ НЛП
(ИЛИ ГЛАВА САМАЯ "НЕНАУЧНАЯ" -
ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ)
УБЕЖДЕНИЯ
СТРАТЕГИИ
СОСТОЯНИЯ
МАСТЕРСТВО КОММУНИКАЦИИ
2. ВЗАИМОПОНИМАНИЕ - ЧТО ЭТО ТАКОЕ?
(ИЛИ ГЛАВА О ТОМ, КАКИМИ СПОСОБАМИ МЫ
ВОСПРИНИМАЕМ ИНФОРМАЦИЮ ИЗ ОКРУЖАЮЩЕГО
МИРА)
3. РЕПРЕЗЕНТАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ
(ИЛИ ГЛАВА О ТОМ, КАК НАУЧИТЬСЯ ЭФФЕКТИВНЕЕ
ВИДЕТЬ, СЛЫШАТЬ, ОЩУЩАТЬ, ОБОНЯТЬ,
ОСЯЗАТЬ)
ВИЗУАЛЬНЫЕ
АУДИАЛЬНЫЕ
КИНЕСТЕТИЧЕСКИЕ
НЕЙТРАЛЬНЫЕ
ОБОНЯТЕЛЬНЫЕ
ВКУСОВЫЕ
ВИЗУАЛЬНЫЕ
АУДИАЛЬНЫЕ
КИНЕСТЕТИЧЕСКИЕ
ОБОНЯТЕЛЬНЫЕ И ВКУСОВЫЕ
4. КАРТА - НЕ ТЕРРИТОРИЯ
(ИЛИ ГЛАВА СМЕШНАЯ, В БУКВАЛЬНОМ СМЫСЛЕ
АНЕКДОТИЧНАЯ)
5. СИЛА ПОД НАЗВАНИЕМ КОНГРУЭНТНОСТЬ
(ИЛИ НЕБОЛЬШОЕ ЛИРИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ
ОТСТУПЛЕНИЕ)
6. ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ГИБКОСТЬ.
ПОДСТРОЙКА И ВЕДЕНИЕ
(ИЛИ ГЛАВА О ТОМ, КАК НАУЧИТЬСЯ ОБЩАТЬСЯ
БОЛЕЕ КАЧЕСТВЕННО)
7. ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ. ХОРОШО
СФОРМУЛИРОВАННЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
(ИЛИ ГЛАВА О ТОМ, КАК НАУЧИТЬСЯ ХОТЕТЬ
"ПРАВИЛЬНО")
8. ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК
(ИЛИ ГЛАВА О ТОМ, КАК БОРОТЬСЯ С ДЕТСКИМИ
СТРАХАМИ)
9. ДЛЯ ПАП И МАМ
(ИЛИ ГЛАВА О "ВЗРОСЛЫХ" МЕТОДАХ БОРЬБЫ СО
"ВЗРОСЛЫМИ" СТРАХАМИ)
10. ФИЛЬТРЫ ВОСПРИЯТИЯ
(ИЛИ ГЛАВА О ТОМ, КАК УСТРАНЯТЬ "ПОМЕХИ В
ЭФИРЕ")
ФИЗИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ
РЕПРЕЗЕНТАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ
МЕТАПРОГРАММЫ
УБЕЖДЕНИЯ
ВНУТРЕННИЙ ДИАЛОГ
11. МЕТАПРОГРАММЫ
(ИЛИ ГЛАВА О ТОМ, КАК НАУЧИТЬСЯ
ПРОГНОЗИРОВАТЬ ПОСТУПКИ И РЕАКЦИИ ЛЮДЕЙ И
УМЕТЬ ГРАМОТНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЭТО)
12. ВНУТРЕННИЙ ДИАЛОГ
(ИЛИ ГЛАВА О ТОМ, КАК ПРЕВРАТИТЬ СВОЙ
ВНУТРЕННИЙ ГОЛОС ИЗ ВРАГА НОМЕР ОДИН В
ЛУЧШЕГО ДРУГА И МУДРОГО СОВЕТЧИКА)
13. СЕКРЕТЫ СОСТОЯНИЯ
(ИЛИ ГЛАВА О ТОМ, КАК С ПОМОЩЬЮ
ВНУТРЕННЕГО СОСТОЯНИЯ УПРАВЛЯТЬ
СОБСТВЕННЫМ ПОВЕДЕНИЕМ)
14. ЯКОРЯ
(ИЛИ ГЛАВА О ТОМ, КАК ИЗБАВЛЯТЬСЯ ОТ ВРЕДНЫХ
И ПРИОБРЕТАТЬ ПОЛЕЗНЫЕ ПРИВЫЧКИ)
КРУГ СОВЕРШЕНСТВА
15. РЕЦЕПТ УСПЕХА
(ИЛИ ГЛАВА О ТОМ, КАК "ПРИРУЧИТЬ" УСПЕХ)
ЛИНЕЙНОЕ - СИСТЕМНОЕ
ПОНЯТИЙНОЕ - ОПЫТНОЕ
ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННОЕ - РЕЛЯТИВИСТКОЕ
СОЗНАТЕЛЬНОЕ - ПОДСОЗНАТЕЛЬНОЕ
16. ГИПНОЗ СЛОВ
(ИЛИ ГЛАВА ОБ ИСКУССТВЕ ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ)
ОБОБЩЕНИЯ
ИСКЛЮЧЕНИЯ
ИСКАЖЕНИЯ
17. СУБМОДАЛЬНОСТИ
(ИЛИ ГЛАВА О ТОМ, ЧЕМ ЖЕ НА САМОМ ДЕЛЕ
"НАПОЛНЕНЫ" НАШИ ГОЛОВЫ)
18. РЕФРЕЙМИНГ
(ИЛИ ГЛАВА О ВОЛШЕБНОМ ПРЕВРАЩЕНИИ МИНУСА
В ПЛЮС)
19. РЕКА ВРЕМЕНИ
(ИЛИ ГЛАВА О ТОМ, ЧТО В ОДНУ И ТУ ЖЕ РЕКУ
МОЖНО ВОЙТИ ДВАЖДЫ)
20. УБЕЖДЕНИЯ. ЗА И ПРОТИВ
(ИЛИ ГЛАВА ОБ ОГРАНИЧИВАЮЩИХ ШАБЛОНАХ И
СТЕРЕОТИПАХ)
21. ЛИЦА
АЛЕКСАНДР ЕФИМОВИЧ АЛЕКСЕЙЧИК
ФРЭНК ФАРРЕЛЛИ
БЕТТИ АЛИС ЭРИКСОН
ЭРНСТ РОССИ
РИЧАРД БЕНДЛЕР
22. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, ТЕХНИКИ
УПРАЖНЕНИЕ "КАК ЕСЛИ БЫ"
ГЕНЕРАТОР НОВОГО ПОВЕДЕНИЯ
ИЗМЕНЕНИЕ НЕРЕСУРСНОГО СОСТОЯНИЯ НА
РЕСУРСНОЕ (ИЗМЕНЕНИЕ ВИЗУАЛЬНЫХ
СУБМОДАЛЬНОСТЕЙ)
УСТРАНЕНИЕ ПОСЛЕДСТВИЙ НЕГАТИВНЫХ
ВОСПОМИНАНИЙ
ШЕСТИШАГОВЫЙ РЕФРЕЙМИНГ
23. БАЗОВЫЕ ПРЕСУППОЗИЦИИ НЛП
24. СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ