Барб-Галль Ф., Как говорить с детьми об искусстве
Арка, 2010 г., 192 стр., 978-5-91208-070-8
Описание книги
Поделиться ссылкой на книгу
Об авторе
Отзывы
По содержанию издание как бы разделено на две части. В первой части затрагиваются общие темы - как организовать и подготовить ребенка к походу в музей, на что там обратить внимание, как построить первую встречу с прекрассным. Как познакомить с различными направлемиями в живописи, научить смотреть на картину "правильно", размышлять над сюжетом изображения, над замыслом художника. Рассматриваются ответы на массу каверзных, "неудобных" вопросов и комментариев, как то "Такую мазню может нарисовать любой ребенок" или "Сколько стоит это картина". Во второй части приводится примерный разбор нескольких известных полотен западно-европейских живописцев.
Книга написана профессиональным языком, но в то же время с учетом того, что материал адресован самой юной аудитории. В качестве материала и в правильной манере его подачи сомневаться не приходится ведь автор этого "путеводителя" в мир искусства Франсуаза Барб-Галль - искусствовед, преподаватель "Школы Лувра", знаток истории искусства, а также глава ассоциации "Comment Regarder un Tableau" ( "CORET" - "Как смотреть на картину").
Издание выпущено на трех языках: французском, английском и русском и вызвало положительный резонанс не только у родителей, но и у профессионалов. Русское издаие порадовало граматным переводом и качеством полиграфии.
Всем родителям настоятельно рекомендую!!!
Очень хотелось бы, чтобы появилась подобная книга о 30 знаменитых картинах, находящихся в собраниях российских музеев, чтобы можно было не только прочитать о шедевре, но и рассмотреть его "вживую".
Ну и общее предисловие: что такое пейзаж, портрет, какие они бывают...
Великолепная мелованная бумага, книгу приятно держать в руках. Единственное "но" - мягкая обложка, есть опасение, что нельзя книгу раскрывать не то что на 180 - на 90 градусов. Если б твердый переплет - было бы просто безупречно.
Последние поступления в рубрике "Развитие творческих способностей"
 |
Я рисую. 4-5 лет Соловьева Е.А.
Предлагаемое пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга». Пособие содержит материал, направленный на развитие мелкой моторики и подготовку руки детей к письму, а также на формирование у них навыков изобразительной деятельности.... |
 |
Творческие занятия. Изучаем времена года. Осень. Тетрадь для занятий с детьми 6-7 лет Ульева Е.
Пособие составлено в соответствии с программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, а также память, внимание, воображение.... |
 |
Творческие задания. Раскрашивание, лепка, аппликация Ульева Е.
Пособие составлено в соответствии с программными требованиями в сфере дошкольного образования. Способствует формированию у детей умения ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами. Позволяет развивать мелкую моторику рук, а также память, внимание, воображение.... |
Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Барб-Галль Ф., Как говорить с детьми об искусстве в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.
