
Главная
»
Тематика определяется
» Поурочные разработки по математике. 3 класс
Афонина А.В., Ипатова Е.М., Поурочные разработки по математике. 3 класс
серия:
В помощь школьному учителю
Вако, 2011 г., 978-5-408-00446-1
Описание книги
Пособие содержит подробные поурочные разработки по математике для 3 класса к УМК А.Л. Чекина, разработанному в соответствии с концепцией \"Перспективная начальная школа\". Сценарии уроков написаны в занимательной форме, помимо методических указаний к выполнению основных заданий включают обширный игровой материал, загадки, конкурсы, различные задания на развитие смекалки и логики. В издании также представлены тексты самостоятельных и контрольных работ.
Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.
Поделиться ссылкой на книгу
Содержание книги
От автора......3Тематическое планирование......4Урок 1. Начнем с повторения......12Урок 2. Начнем с повторения......15Урок 3. Начнем с повторения......17Урок 4. Умножение и деление......19Урок 5. Табличные случаи деления......21Урок 6. Учимся решать задачи......23Урок 7. Плоские поверхности и плоскость......26Урок 8. Изображения на плоскости......28Урок 9. Контрольная работа № 1......30Урок 10. Куб и его изображение......31Урок 11. Поупражняемся в изображении куба......32Урок 12. Счет сотнями и «круглое» число сотен......34Урок 13. Десять сотен, или тысяча......38Урок 14. Разряд единиц тысяч......40Урок 15. Названия четырехзначных чисел......42Урок 16. Разряд десятков тысяч......44Урок 17. Разряд сотен тысяч......45Урок 18. Класс единиц и класс тысяч......47Урок 19. Таблица разрядов и классов......48Урок 20. Поразрядное сравнение многозначных чисел......50Урок 21. Поупражняемся в вычислениях и сравнении чисел......52Урок 22. Поупражняемся в вычислениях и сравнении чисел......54Урок 23. Контрольная работа № 2......55Урок 24. Метр и километр......56Урок 25. Килограмм и грамм......60Урок 26. Килограмм и тонна......62Урок 27. Центнер и тонна......63Урок 28. Поупражняемся в вычислении и сравнении величин......66Урок 29. Таблица и краткая запись задачи......67Урок 30. Алгоритм сложения столбиком......69Урок 31. Алгоритм вычитания столбиком......71Урок 32. Составные задачи на сложение и вычитание......73Урок 33. Составные задачи на сложение и вычитание......76Урок 34. Контрольная работа № 3......78Урок 35. Умножение «круглого» числа на однозначное......79Урок 36. Умножение суммы на число......81Урок 37. Умножение многозначного числа на однозначное......83Урок 38. Запись умножения в строчку и столбиком......86Урок 39. Сочетательное свойство умножения......88Урок 40. Группировка множителей......89Урок 41. Умножение числа на произведение......92Урок 42. Поупражняемся в вычислениях......93Урок 43. Кратное сравнение чисел и величин......95Урок 44. Задачи на кратное сравнение......97Урок 45. Задачи на кратное сравнение......99Урок 46. Сантиметр и миллиметр......101Урок 47. Миллиметр и дециметр......103Урок 48. Миллиметр и метр......106Урок 49. Контрольная работа № 4......108Урок 50. Поупражняемся в измерении и вычислении длин......109Урок 51. Изображение чисел на числовом луче......111Урок 52. Изображение данных с помощью диаграмм......113Урок 53. Диаграмма и решение задач......115Урок 54. Диаграмма и решение задач......116Урок 55. Учимся решать задачи......118Урок 56. Как сравнить углы......119Урок 57. Как измерить угол......121Урок 58. Поупражняемся в измерении и сравнении углов......123Урок 59. Прямоугольный треугольник......126Урок 60. Тупоугольный треугольник......128Урок 61. Остроугольный треугольник......130Урок 62. Разносторонние и равнобедренные треугольники......131Урок 63. Равнобедренные и равносторонние треугольники......133Урок 64. Поупражняемся в построении треугольников......134Урок 65. Составные задачи на все действия......136Урок 66. Составные задачи на все действия......138Урок 67. Составные задачи на все действия......140Урок 68. Контрольная работа № 5......142Урок 69. Умножение на однозначное число столбиком......143Урок 70. Умножение на число 10......145Урок 71. Умножение на «круглое» двузначное число......147Урок 72. Умножение числа на сумму......150Урок 73. Умножение на двузначное число......151Урок 74. Запись умножения на двузначное число столбиком......153Урок 75. Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное......155Урок 76. Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное......156Урок 77. Решение задач......158Урок 78. Как найти неизвестный множитель......160Урок 79. Как найти неизвестный делитель......162Урок 80. Как найти неизвестное делимое......163Урок 81. Учимся решать задачи с помощью уравнений......165Урок 82. Учимся решать задачи с помощью уравнений......167Урок 83. Контрольная работа № 6......169Урок 84. Деление на число 1......170Урок 85. Деление числа на само себя......172Урок 86. Деление числа 0 на натуральное число......174Урок 87. Делить на 0 нельзя!......175Урок 88. Деление суммы на число......177Урок 89. Деление разности на число......178Урок 90. Поупражняемся в использовании свойств деления и повторим пройденное......180Урок 91. Какая площадь больше?......184Урок 92. Квадратный сантиметр......186Урок 93. Измерение площади многоугольника......189Урок 94. Измерение площади с помощью палетки......191Урок 95. Поупражняемся в измерении площадей и повторим пройденное......193Урок 96. Умножение на число 100......194Урок 97. Квадратный дециметр и квадратный сантиметр......196Урок 98. Квадратный метр и квадратный дециметр......198Урок 99. Квадратный метр и квадратный сантиметр......201Урок 100. Вычисления с помощью калькулятора......203Урок 101. Задачи с недостающими данными......205Урок 102. Задачи с недостающими данными......206Урок 103. Как получить недостающие данные......208Урок 104. Как получить недостающие данные......210Урок 105. Умножение на число 1000......211Урок 106. Квадратный километр и квадратный метр......214Урок 107. Квадратный миллиметр и квадратный сантиметр......215Урок 108. Квадратный миллиметр и квадратный дециметр......217Урок 109. Квадратный миллиметр и квадратный метр......219Урок 110. Поупражняемся в использовании единиц площади......221Урок 111. Вычисление площади прямоугольника......222Урок 112. Поупражняемся в вычислении площадей и повторим пройденное......224Урок 113. Задачи с избыточными данными......226Урок 114. Выбор рационального пути решения......228Урок 115. Разные задачи......230Урок 116. Разные задачи......232Урок 117. Учимся формулировать и решать задачи......234Урок 118. Контрольная работа № 7......236Урок 119. Увеличение и уменьшение в одно и то же число раз......237Урок 120. Деление «круглых» десятков на число 10......238Урок 121. Деление «круглых» сотен на число 100......240Урок 122. Деление «круглых» тысяч на число 1000......243Урок 123. Устное деление двузначного числа на однозначное......244Урок 124. Устное деление двузначного числа на двузначное......246Урок 125. Построение симметричных фигур......249Урок 126. Составление и разрезание фигур......251Урок 127. Равносоставленные и равновеликие фигуры......253Урок 128. Высота треугольника......255Урок 129. Контрольная работа № 8......258Урок 130. Считаем до 1 000 000......259Урок 131. Действия первой и второй ступени......260Урок 132. Измеряем. Вычисляем. Сравниваем......262Урок 133. Геометрия на бумаге в клетку......263Урок 134. Контрольная работа № 9......266Урок 135. Повторение......267Урок 136. Как мы научились формулировать и решать задачи......269САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ1. Повторение......2712. Умножение и деление......2723. Класс тысяч......2734. Сложение и вычитание столбиком......2735. Свойства умножения......2746. Задачи на кратное сравнение......2757. Исследование треугольников......2768. Умножение на двузначное число......2779. Свойства деления......27810. Измерение и вычисление площади......27811. Решение задач......27912. Деление......281Список литературы......282
Об авторе
 |
Фигуры 2+. Вырезалки Терентьева Н.М., Маврина Л.
Умение вырезать – важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости.... |
 |
Первые контурные вырезалки 2+ Терентьева Н.М., Маврина Л.
Умение вырезать - важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости.
Для детей до 3-х лет.... |
 |
Мои первые вырезалки 2+ Терентьева Н.М., Маврина Л.
Умение вырезать – важный навык, который способствует развитию мелкой моторики рук, координации движений, внимательности и усидчивости.
Для детей до 3-х лет.... |
Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Афонина А.В., Ипатова Е.М., Поурочные разработки по математике. 3 класс в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.