Данное учебное пособие обобщает теорию, историю и практику медиакультуры как особого типа культуры информационной эпохи, раскрывая не только ее специфику и эволюцинные процессы медиатворчества, но и доказывая, что методологической основой изучения медиакультуры является междисциплинарный подход, опирающийся на научные принципы культурологии и семиотики, журналистики и теории массовой коммуникации, педагогики и менеджмента. Выявляя потенциал медиакультуры как фактора российской модернизации, автор уделяет особое внимание вопросам медиаменеджмента и медиаобразования. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов, обучающихся по специальностям: \"Культурология\", \"Социально-культурная деятельность\" (менеджмент культуры), \"Журналистика\", \"Связи с общественностью\" (PR), \"Массовая коммуникация\", \"...

ПРЕДИСЛОВИЕ
Глава 1. МЕДИАГЕНЕЗИС
1.1. Медиакультура как предмет изучения
1.2. Медиакультура в исторической
репрезентации
1.3. Медиакультура как знаковая система
1.4. Социальные функции медиакультуры
Глава 2. МЕДИАКУЛЬТУРА КАК ФЕНОМЕН
ЭПОХИ МОДЕРНА
2.1. Технический прогресс и культура модерна
2.2. Медиаинновации индустриального
общества
2.3. Триумф кинематографа
2.4. От медиаинновации - к социальной
модернизации
Глава 3. МЕДИАКУЛЬТУРА И МИФЫ XX ВЕКА
3.1. Миф как инструмент власти
3.2. Миф как коммуникационная система
3.3. Мифологизация прессы
3.4. Мифотворчество в кино
3.5. Телевидение как "фабрика мифов"
Глава 4. ДИСКУРСИВНЫЕ ТРАНСФОРМАЦИИ
МЕДИАПРОСТРАНСТВА
4.1. Драмы идей "диалогизма"
4.2. Дихотомия "элитарное - массовое"
как парадокс культуры
4.3. Метаморфозы кино
4.4. Концепт постмодерна
Глава 5. ВЫЗОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ ЭПОХИ
5.1. "Демассификация" массмедиа
5.2. Телекратия и клип-культура
5.3. Компьютеризация и социальная память
5.4. Интернет и "виртуальная реальность"
5.5. Глобализм и поиски новой идентичности
Глава 6. МЕДИАКУЛЬТУРА КАК ИНТЕГРАТОР
СРЕДЫ РОССИЙСКОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ
6.1. Методологические аспекты
социально-культурной модернизации
6.2. Особенности российской модернизации
6.3. Модели развития массмедиа
как социального института
6.4. Медиакультура как "катализатор"
диалога
власти и общества
6.5. Медиасреда "российского транзита" в
демократию
6.5.1. Издательская система и массовая печать
6.5.2. Расширение теле- и радиопространства
6.5.3. Социальная роль массмедиа и доверие
общества к ним
6.5.4. Информационные агентства и сфера их
влияния.
6.6. "Глобальная" медиасреда и ее влияние на
социум.
6.6.1. Аудиовизуальные коммуникации
и экранная культура
6.6.2. Интернет как пространство
свободной коммуникации
6.6.3. Искусство в киберпространстве
мультимедиа
Глава 7. МЕДИАМЕНЕДЖМЕНТ
КАК ИНТЕГРИРУЮЩАЯ СИСТЕМА
7.1. Медиаменеджмент как феномен
управленческой культуры информационной эпохи
7.2. Медиаполитика государства
и правовая основа медиаменеджмента
7.3. Интернет и электронный менеджмент
7.3.1. "Электронное правительство"
в информационном обществе
7.3.2. Сетевые коммуникации
и современная журналистика.
7.3.3. Интернет и электронная коммерция
7.4. Инновации аудиовизуального менеджмента.
7.4.1. Продюсерство в кино и на телевидении
7.4.2. Киноиндустрия и кинопрокат в новой России
7.4.3. Проблемы продюсерского телекино в
России.
7.4.4. Фестивальный менеджмент
Глава 8. МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ
И СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ
8.1. Медиаобразование как комплексный процесс
8.2. Теоретические концепции
и практика медиапедагогики
8.3. Модели современного
российского медиаобразования
8.4. Роль библиотеки в реализации целей
медиаобразования
ПОСЛЕСЛОВИЕ
СЛОВАРЬ СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
АДРЕСА ОСНОВНЫХ РОССИЙСКИХ И ЗАРУБЕЖНЫХ
ИНТЕРНЕТНЫХ САЙТОВ, ОТРАЖАЮЩИХ ТЕМАТИКУ
МЕДИАКУЛЬТУРЫ И МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ