Купил книгу потому, что в интернете она была в списке Топ-30 самых популярных книг по воспитанию детей. Главы написаны в разные годы прошлого века и представляет по сути скрипты радиовыступлений автора. Само содержание можно разделить на две части- то что очевидно и научный язык типа: " в разрезе концептуальных взглядов на традиционные элементы воспитательной практики...". Не рекомендую. Если еще не читали Гиппенрейтер, возьмите ее.

Книга полезная, но написана сложным языком. Мне приходилось часто перечитывать абзац, чтобы понять суть. Ориентирована на специалистов, поэтому многие вещи остались для меня непонятными, так как автор их не объясняет.
Согласна с Винникоттом в том, что если мама не забивает себе мозги чужими мнениями и рекомендациями, а остается чуткой к ребенку и прислушивается к своей интуиции, то ведет себя по отношению к ребенку наилучшим образом.

В этой крошечной книжечке собраны лекции Винникотта 50-х – 60-х годов о самых ранних отношениях младенца с матерью. Сегодня многие из его утверждений кажутся само собой разумеющимися, но в те годы, видимо, ещё нужно было многим доказывать, что новорождённый уже является личностью и требует по отношению к себе не только медицинского, но и психологического подхода. Основные положения Винникотта о введённом им термине холдинга звучат ощутимым контрастом ко многим современным концепциям раннего детства, согласно которым самым важным является как можно более ранняя социализация младенца и предотвращение «излишней» привязанности к матери и семье. Хочется надеяться, что кажущаяся старомодность взглядов Винникотта пробудит у многих матерей и педиатров новую волну внимания к бесконечной важности самых ранних событий и впечатлений для формирования полноценной и здоровой личности.

Дональда Винникотта по праву можно назвать классиком детской психотерапии - его имя всемирно известно, на его труды ссылаются многие современные авторы, его авторитет незыблем. Но всё-таки рядовому читателю, близко не знакомому с психотерапией и её терминами, его книги даются с трудом.

"Маленькие дети и их матери" написана в форме лекций, каждая из которых освещает определённую тему: кормление грудью, начало личности, коммуникация ребёнка и матери, новорождённый и его мать и другие. Книга совсем небольшая - всего 76 страниц, но читаются они совсем не так как наша популярная Гиппенрейтер или Фабер с Мазлиш, у Винникотта приходится изрядно попотеть, чтобы перевести все мудрёные фразы и мысли автора на "русский" язык.

Пока резюмировала для себя каждую лекцию, у меня всякий раз было впечатление, что автор говорит об очень простом и важном слишком сложными словами. Но тут всё-таки важно помнить, что лекции в бОльшей степени адресованы опытным практикующим психотерапевтам и педиатрам, нежели обычным матерям, и автор по большей части касается психологических и физиологических аспектов того же грудного вскармливания и отношений матери со своим ребёнком. А часто то, что будет интересно профессиональному психиатру, матери и так интуитивно знают. Да и сам Винникотт в одной из лекций подчёркивает, что молодым матерям вообще лучше меньше читать умных книг по уходу за ребёнком - действуя по наитию у них всё получится гораздо лучше.

Так что я бы в большей степени рекомендовала эту книгу профессиональным педагогам и психотерапевтам, нежели родителям, ибо последним с её помощью добраться до сокровенных важных мыслей Винникотта довольно сложно, а эти мысли уже многократно тиражировали многие популисты психологической науки.

P.S. И непременно напишу об одной важной идее автора, которая проходит сквозь призму всех его произведений. Она довольна банальна, но о ней легко забыть за лозунгами модных авторов трудов по воспитанию и развитию. Винникотт считает, что каждая женщина априори лучше всех знает, что нужно её ребёнку, каким образом его держать и сколько ласки оказывать, как кормить грудью и даже в какой позе рожать, в каком темпе развивать и какими впечатлениями загружать. Никто не спорит, что узнать мнение профессионалов стоит, но слушать нужно только себя!

И вторая мысль, которая в лекциях не так очевидна, но очень настойчиво напрашивалась мне во время чтения: в первые, дошкольные годы ребёнка для него совершенно не важны какие-либо накрученные развивающие технологии и игрушки и очень незначительную роль играет то, водит ли мама его в детские клубы и секции. Главное на этом этапе становления личности - психологические и эмоциональное развитие и здоровье, а значит, самое важное - нормальные, здоровые отношения с родителями и крепкая духовная и психологическая связь с матерью. Чтобы ребёнок мог идти прямо по жизни и активно развиваться в каких-либо областях, ему нужен стержень и опора, и это - его мама.

Купила эту книгу, потому что в "мамском" собществе очень советовали.
До конца дочитать не смогла. Язык очень сложный, возможно это недочет переводчика, кстати. Иногда кажется, что переводил не человек, а электронный переводчик, такой местами "неживой" язык. Некоторые предложения приходилось перечитывать раза по 3, чтобы понять смысл. Хотя местами читалась хорошо. Идеи изложены очень правильные и их действительно необходимо понимать и осознавать молодым матерям в первые месяцы после родов. Я читала её уже в 6 ребенкиных месяца и мне это, на мой взгляд, было уже не очень актуально.