Книга посвящена состоянию и особенностям развития экспериментального метода в российской психологии. Она содержит около 200 статей, с разных сторон рассматривающих проблему эксперимента. По своему содержанию и составу авторов это наиболее крупный отечественный труд по экспериментальной психологии. Его выход приурочен к двум памятным датам: 150-летию психофизики и 125-летию основания первой экспериментально-психологической лаборатории в России. Книга предназначена для психологов, психофизиологов, педагогов, специалистов в области психологии управления, инженерной психологии, психологии труда, математической психологии и всех тех, кто интересуется экспериментальной психологией.

  Литрес - 576 руб.

В.А. Барабанщиков. Предисловие
1 История, теория и методология
экспериментально-психологических
исследований
Д. Р. Айрапетян. Зарождение экспериментальной
психологии в Армении: Гурген Эдилян
Т. Ф. Базылевич. Эксперимент в дифференциальной
психофизиологии
А. Р. Батыршина. К истории экспериментального
исследования воли в отечественной психологии
Т. В. Дробышева. Естественный формирующий
эксперимент в социально-психологическом
исследовании: достоинства и трудности
применения
А. Н. Ждан. К истокам экспериментальной
психологии в Московском университете
Т. В. Корнилова. Основные тренды в развитии
методов психологических исследований
В.А. Мазилов. Уровневая структура эмпирического
метода в психологии
В.А. Мазилов, Е.А. Голубкова. Становление
научной психологии: роль эксперимента и
самонаблюдения
Н.Л. Нагибина, Н. Г. Артемцева. Современные
проблемы экспериментального исследования
психологических классификаций
В.М. Русалов. Экспериментальное исследование
внутреннего мира отдельно взятого человека
СВ. Сарычев, А. С. Чернышев. Методологические
проблемы использования эксперимента в
социально-психологическом исследовании
совместной деятельности и группового поведения
2 Измерения, процедуры и оборудование в
экспериментально-психологических исследованиях
В.А. Антонец. Измерение ощущений
В.А Антонец, И. В. Левчук. Количественная модель
субъективной интегральной оценки человеком
совокупности разнородных семантических
объектов
Л. Н. Бабанин. Проблема эквивалентности
традиционных и компьютеризированных
психологических методик
Д. Ю. Баланёв. Возможности визуализации
результатов экспериментального исследования
компромисса скорость-точность Т.Н. Бандурка, Т.В.
Бомштейн. Компьютерная программа исследования
полимодальности восприятия у субъектов
образовательного процесса
В.А. Барабанщиков, Г.Ю. Окутина, О. Л. Окутин.
Чувствительность айтрекера и точность измерений
положения глаз
А. В. Жегалло, С. Д. Кулик, Е.А. Лупенко, Н.А.
Смоленкова, А. Я. Харитонов.
Аппаратно-программный метод газоразрядной
визуализации (ГРВ) в диагностике функциональных
состояний
С. А. Корнилов. Проблема надежности
психологических шкал и ее значение для
психодиагностики в научных и практических целях
А. К. Крылов. Роль модельного эксперимента и
фрактального анализа данных в психологическом
исследовании
Л. С. Куравский. Нейросетевая технология
выявления аномалий электроэнцефалограмм
Л. С. Куравский, А. А. Марголис, Г. А. Юрьев.
Психологический тренажер -система
моделирования результатов психологических
исследований
Л. П. Лассан, Е.А. Вершинина. Опыт применения
дискриминантного анализа в нейропсихологической
диагностике церебральной патологии
А.А. Малыхин, В.А. Барабанщиков. Границы
применимости подвижной системы слежения за
направлением взора наблюдателя
П. А. Мармалюк. Конфирматорный факторный
анализ результатов вейвлет-преобразований
данных мониторинга
О. В. Митина. Методы исследования каузальных
связей
М. П. Наполъских, П. А. Мармалюк, В. В. Гаврилов,
А. Я. Харитонов. Аппаратурно-программный
комплекс для исследования восприятия значимых
звуков человеком
Е. И. Нармухамедова, В. В. Гаврилов, А. Я.
Харитонов. Аппаратурно-программный комплекс
для психофизиологического исследования
восприятия значимых звуков лабораторными
животными
А. И. Панов. Применение методов искусственного
интеллекта в обработке психологических данных
А.П. Пахомов. Зависимость результатов
психофизического эксперимента от выбранной
меры светового и электрического стимула
А.П. Пахомов, Н. Г. Шпагонова. Зависимость
результатов психофизического эксперимента с
тяжестью, запахами и вкусом от выбранной меры
физических стимулов
Е. С. Перевезенцева, Д. В. Ушаков, А. С.
Панфилова. Веб-реализация адаптивного
матричного теста интеллекта Бертлинга-Холлинга
Д. А. Савинов, П. В. Субочев. Прибор для
звукового контакта с плодом в утробе матери
М. В. Синицына, А. Н. Костин. Использование
юзабилити-метрик при анализе деятельности
пользователей корпоративной системы обучения
А. И. Худяков. Обобщенный образ и проблема
психологических измерений
А.Я Худяков, К. Д. Зароченцев. Построение шкалы
отношений на основе данных прямых методов
оценки стимулов, не имеющих физической метрики
R Я. Чихман, С. Д. Солнушкин, С. В. Пронин, Ю. Е.
Шелепин, В. М. Бондарко. Информационные
технологии зрительного эксперимента
III Эксперимент в психофизике и психологии
восприятия
С Я. Ананьева, В.А. Барабанщиков, А.Н. Харитонов.
Изостатические паттерны движений глаз при
восприятии человеческого лица
В. Я. Антипов, И. О. Баландин, Р. Р. Валеева.
Рельефность плоских изображений сегодня - это
модель развития зрения человека в будущем
С. Л. Артеменков. Метод экспериментальной
проверки гипотетической модели образования
симметрично-двуединых отношений в процессе
зрительного восприятия
К. Ю. Балянин. Особенности распознавания
индивидуальных характеристик человека по его
голосу
Т. Я. Бандурка. Экспериментальное исследование
полимодальности восприятия у субъектов
образовательного процесса
В.А. Барабанщиков, А. В. Жегалло, Л.А. Иванова.
Особенности распознавания экспрессии
перевернутого изображения лица
В.А. Барабанщиков, Е.Г. Хозе. Конфигуративные
признаки экспрессии спокойного состояния лица
К. В. Белоскова, С. Л. Артеменков.
Экспериментальное исследование порядка
восприятия текстовой информации на экране
дисплея
И. В. Блажнова, А. А. Иванов, Е. С. Гусева.
Действие фиксированной установки в условиях
дифференцированной маркировки стимулов
И. В. Ворожейкин, А. В. Макаров. Роль сознания в
имплицитном научении при решении сенсорных
задач
Е. В. Головина, В. Я. Носуленко. Метод
исследования уверенности человека в оценках
различий звучаний музыкальных фрагментов
Д. А. Дивеев. Влияние модальности экспрессии
лица на восприятие
индивидуально-психологических особенностей
человека
B. Б. Дорохов, Г. Я. Арсеньев, Т. П. Лаврова, О. Я.
Ткаченко, А. Я. Пучкова, В. В. Дементиенко.
Психомоторный тест для диагностики
зрительно-моторной координации при
прослеживании движущихся объектов
C. А. Емельянова, А. Я. Гусев. Роль личностной
диспозиции "Контроль за действием" в решении
сенсорной задачи на различение
О. А. Захарова, А. В. Гарусев. Эмоциональные
особенности восприятия стереоизображений
В.Ю. Карпинская, А. Д. Карпов. Эффект влияния
иррелевантной задачи на процесс обнаружения
стимула
О. А. Куракова, А. В. Жегалло. Эффект
категориальности восприятия - величина
абсолютная или относительная? (Особенности
различения переходных эмоциональных
экспрессии)
А. В. Кутенев. Оценка
индивидуально-психологических характеристик
человека по выражению лица с изменением его
возраста
Г. Я. Меньшикова, Е.Г. Лунякова, Н.В. Полякова.
Влияние трехмерной конфигурации на
выраженность зрительных иллюзий
Я. В. Морошкина. Восприятие и реконструкция
двойственных картин
Е.А. Никитина, Ю.Ю. Юдина. Восприятие лиц:
объективная или субъективная реальность?
В. Я. Носуленко, И. В. Старикова. Связь
последовательности предъявления звучаний,
записанных в разных цифровых форматах, с
выбором предпочтения и субъективной оценкой
различия
А. С. Одайник. Соотношение прямого и косвенного
методов оценки субъективной уверенности в
экспериментальном исследовании эффектов
последействия
Д. А. Пархоменко. Исследование
однокоординатности и паттернов перцептивных
действий руки
А. В. Северин. Методика последовательного
добавления анализаторов при восприятии
предметов с вариативной формой
О. Е. Сурнина. Влияние хронотипа на оценку и
отмеривание временных интервалов
А. С. Тархов, Н.А. Алмаев. Телесная локализация
акустических стимулов
A. В. Торопова, К. Н. Василевская, И. Н. Симакова,
А. К. Беданокова. Проблема достоверности
самоотчетов: могут ли испытуемые оценить
воздействие музыки?
Е. М. Трофимова. Исследование
зрительно-акустической синестезии
И. С. Уточкин, К. Г. Большакова. Диссоциация
эффектов дистрактора в задаче Струпа
Ю.Е. Шелепин, В. А. Фокин, А. К. Хараузов, О. А.
Вахрамеева, Н. Фореман, В. Н. Чихман. Восприятие
и механизмы принятия решений
B. М. Шендяпин, И. Г. Скотникова. Исследование
уверенности в принятии решения
В. С. Ястребцев. Экспериментальное исследование
влияния инверсии пространства на точность
выполнения движения
IV Эксперимент в когнитивной психологии
Н.В.Алисова, Т. А. Свиридова, А. А. Иванов.
Особенности когнитивной деятельности сознания в
условиях сложного лексического прайминга
В. М. Аллахвердов. Зачем нужно сознание, или
почему мы делаем ошибки?
В. И. Анисимов, О. В. Фёдорова, А. В. Латаное.
Синхронная регистрация движений глаз и ЭЭГ:
применение в психолингвистике
Е. Ф. Власова, А. А. Котов. Соотношение
теоретической и ассоциативной систем
формирования понятий в пределах одной задачи
Е. В. Волкова. Связь времени дифференцирования
химических понятий и показателей специальных
способностей химиков
А.Н. Воронин. Психодиагностическое обследование
как экспериментальная процедура в исследованиях
интеллекта и креативности
В. А. Гершкович. Влияние усложнения
фигуро-фоновых отношений при предъявлении
целевого стимула на процесс его заучивания
В.А. Гершкович, Н.В. Морошкина, О.В. Науменко,
В.М. Аллахвердов. Социальная верификация
гипотез при решении задач высокой степени
неопределенности
Е. М. Гришакова, А. В. Макаров, Д. Д. Козлов.
Решение задач идентификации
в условиях многовариантного выбора
А.Я. Гусев, Ю.А. Кингсеп, И. С. Уточкин. Влияет ли
осведомленность о вероятности локализации
целевого стимула на пространственную
ориентировку внимания?
М В. Зотов, В.М. Петрукович. Дисфункции
когнитивного контроля улиц с суицидальным
поведением: данные регистрации движений глаз
А. А. Иванов, И. В. Ворожейкин. Неосознаваемый
когнитивный конфликт при выполнении
сенсомоторных задач
В М. Коваль, В. Д. Балин. Предпочтение сюжетных
линий в художественной литературе как основа
для классификации стратегий регуляции поведения
С. Ю. Коровкин. Влияние задачи на структуру
актуальной модели ситуации преобразования
О. П. Марченко. Психолингвистическая база
данных для семантических категорий
Б. В. Палатник. Некоторые аспекты
экспериментального исследования интуитивного
уровня способности действовать "в уме"
А.Н. Поддъяков. Изучение понимания
непереходности превосходства с использованием
"нетранзитивных" объектов
A. Г. Причисленко. Неосознаваемое сглаживание
противоречий
С. А. Рогова. К вопросу о сложной системе
сенсорно-действенного и сенсорно-образного
мышления и необходимости ее покомпонентного
развития
Т.Н. Савченко. Экспериментальное исследование
принятия решения в ситуации
неантагонистического взаимодействия двух лиц
Е. С. Самойленко, А. И. Волков, В. С. Волков, М. С.
Дудина, Д. В. Полякова. Влияние процедуры
вербального сравнения звуков на субъективную
оценку степени их сходства
Т. А. Свиридова, Я. С. Куделъкина.
Смыслообразование - прерогатива сознания?
B. В. Селиванов. Моделирование обобщенной
структуры интеллекта на основе
экспериментального изучения взаимосвязей его
компонентов
C. В. Фролова. Экспериментальное изучение
регулирующей функции образов природы
Я. И. Чуприкова. Экспериментальное изучение
вербально-смыслового управления работой
зрительного анализатора в актах сознательной
произвольной деятельности
Н.Г. Шпагонова. Характеристики памяти в
экологическо-временном контексте
V Экспериментальные исследования
функциональных состояний. Эксперимент в
психологии труда и инженерной психологии
Е.М. Алексеева. Исследование взаимоотношений в
контексте "ситуация -психическое состояние" с
применением экспериментальной методики
имплицитного ассоциативного теста
В. В. Барабанщикова. Индивидуальные ресурсы
повышения эффективности тренингов
психологической саморегуляции
Н.В. Блинникова, М. С. Капица, А.Б. Леонова.
Влияние стресс-резистентности на решение
когнитивных задач
Б. Б. Величковский, А. С. Медведева. Свободные и
вынужденные переключения: особенности
возобновления работы после прерывания Н.А.
Выскочил. Подбор аудиального стимульного
материала для изучения эмоциональной сферы
человека
Р. О. Гасанова. Влияние психического состояния на
зрительное восприятие предметных образов
И. С. Дикий, Н.А. Яценко. Экспериментальное
исследование психофизиологических и
психологических особенностей операторов
телекоммуникационных сетей в экстремальных
ситуациях
В. М. Дозорцев, В. А. Назин. Компьютерные
тренажеры как инструмент экспериментального
исследования операторской деятельности
Д. В. Захарченко, В. Б. Дорохов. Окуломоторные
паттерны, возникающие при выполнении
операторской работы в условиях алкогольной
интоксикации
A. А. Зотова. Моделирование влияния личностных
факторов на формирование малых проектных групп
разработчиков
П. И. Коган. Психологические и
психофизиологические маркеры постстрессового
состояния ветеранов боевых действий
B. А. Кокорина, О. В. Гордеева. Кратковременная
сенсорная депривация как метод изучения
актуалгенеза измененных состояний сознания
А.Н. Костин, Ю.Я. Голиков. Концептуальные
основания совместного анализа ЭОГ и КГР для
исследования психической регуляции деятельности
и функциональных состояний
А. Н. Костин, М. В. Синицына. Таксономия
межсаккадических интервалов движений глаз при
анализе деятельности пользователей сайтов
покупки железнодорожных билетов
А. Б. Леонова, И. В. Блинникова, М. С. Капица, Т. А.
Злоказова, А. М. Матвеева. Экспериментальная
проверка пригодности регуляторной модели оценки
индивидуальной устойчивости к стрессу
А.А. Обозное. Экспериментальный метод в
проектировании пользовательских интерфейсов
Д. Л. Петрович. Когнитивно-стилевые
характеристики успешности считывания приборной
информации
С. А. Полевая, С. Б. Парин, Е. Г. Стромкова.
Психофизическое картирование функциональных
состояний человека
Т. А. Попова. Экспериментальное исследование
эмоционального выгорания, самоотношения и
самоактуализации практических психологов
А. О. Прохоров. Образ психического состояния:
пространственно-временной аспект
A. О. Прохоров, В. Д. Бехтерева. Феноменология
трансовых состояний в повседневных и
экспериментальных ситуациях
B. Б. Рябов. Использование метода когнитивных
карт в эмпирическом исследовании субъективного
качества трудовой жизни
C. М. Шингаев. Профессиональное здоровье в
управленческой деятельности
B. Н. Шляпников. Влияние типа волевой регуляции
на решение задач в условиях наличия
дополнительных преград
C. В. Щербаков. Социальный интеллект и
профессиональная компетентность
инженерно-технических работников
М Г Юсупов. Взаимосвязь состояний и когнитивных
процессов: структурно-инамический аспект
VI Эксперимент в возрастной и педагогической
психологии
М. К. Бардышевская, Г. А. Ревуненкова.
Диагностика невербальной коммуникации у детей
с расстройствами аутистического спектра
Л. Белополъская. Метод исследования возрастной
идентификации у детей и взрослых
В. Васина. Психосоциальный диссонанс и
учебно-профессиональная мотивация студентов А.
Виленская. Экспериментальное изучение ранних
этапов развития контроля поведения
Ю. Владимиров, Е.А. Варенышева. Особенности
решения орудийных задач детьми старшего
дошкольного и младшего школьного возраста
О. В. Горяинова. Речевое развитие детей среднего
дошкольного возраста при переходе в
замещающую семью
Д. Д. Ёзинс. Повторение исследования Артура
Поскоцила "аудитория колледжа как среда
обучения" Л. Жербер-Хуснутдинова. Формирующий
эксперимент в исследовании развития социального
интеллекта детей младшего школьного возраста
3. В. Иванов, А. А. Демидов, М. М. Безруких.
Особенности движений глаз у детей младшего
школьного возраста в процессе чтения текстов
разной сложности
И. Ильясов, Н.Л. Нагибина, И.П. Яник.
Дифференцированный подход в обучении
вокалистов: проблемы экспериментального
изучения
А. Климова. Экспериментальное тестирование
психоречевого развития билингвальных детей
младшего школьного возраста в Германии
Г.М. Коваленко, Т. В. Галкина. Взаимосвязь между
уровнем развития способности действовать "в уме"
и особенностями эмоциональной сферы детей
старшего дошкольного возраста
С. Д. Максименко, М.-Л.А. Чепа, Н.М. Бугаева.
Трансформационные механизмы нужды в
зависимость: генетико-моделирующий метод
прогнозирования аддикций в онтогенезе
H. Решенок. Методика развития анализаторов
восприятия глубины пространства и гибкости
предмета у школьников
Ф. Сайтханов. Социально-психологическая
реабилитация детей со сложными нарушениями
развития
Е.А. Сергиенко. Значение экспериментальных
исследований раннего онтогенеза человека
И. В. Терелянская. Доверие как составляющая
социальной креативности подростков
VII Экспериментальные исследования личности
В. А. Барабанщиков, И.Н. Майнина. Оценка
экзистенциальной наполненности личности по
фотоизображению лица человека
М. А. Белугина. Опыт исследования жизненных
стратегий личности
А. Ю. Васанов. Взаимосвязь ценностных ориентации
с характеристиками экзистенциальной
наполненности
А. А. Зайченко. Связь
индивидуально-психологических особенностей
человека с телосложением и дерматоглификой
Т. В. Корнилова, И. А. Чигринова. Личностные
ценности, принятие неопределенности и
маккиавеллизм как предикторы морального выбора
С. Д. Кулик, Н.Е. Гунько. Построение
психологического портрета человека на основе
признаков почерка
Д. А. Леонтьев, А. Г. Смирнов. Смысл и отчуждение
как предикторы поведения в неструктурированной
ситуации
С.Н. Лосева. Эмпирическое и экспериментальное
исследование музыкальной одаренности
В. В. Луцкович, Н. П. Радчикова. Специфика
выделения типов субъективного понимания
И. Г. Макаревская. Специфика ситуации
классического и адаптивного тестирования для
испытуемых с различными темпераментальными и
личностными особенностями
В. Ю. Меновщиков. Исследования дистантного
консультирования: методологические трудности и
возможности
М.А. Новикова. Самооценка интеллекта и
интеллект в структурных связях с личностными
характеристиками
В. Г. Печерский, Н. В. Максименко, Д. Е. Иванов.
Исследование личностных особенностей
осужденных за насильственные и корыстные
преступления
Н.А. Польская. К проблеме эмпирического изучения
самоповреждающего поведения
Л.М. Попов, П.Н. Устин. Методы исследования
нравственно-этической самооценки учащихся
Л. М. Разорина. Ценностно-нормативный метод Г.
Е. Залесского как технология исследования в
психологии личности
А. В. Сильверсан, Н. С. Аболина. Методика
психодиагностики уровня творческости
Р. Ф. Сулейманов. Психологическая диагностика
музыкального слуха
Р. Г. Халитов, И. Р. Абитов. Психосоциальный
диссонанс и совладающее поведение
Р. Г. Халитов, И. М. Юсупов. Психосоциальный
диссонанс: понятие и модель
Я. Е. Харламенкова. Case study как метод
исследования личности
А. В. Христенко. Исследование психологических
особенностей девушек нетрадиционной
сексуальной ориентации
Ю.В. Чебакоеа. Психосемантический анализ
тендерной идентичности
Д. И. Юрое, И. А. Юров. Экспериментальное
описание спортивной индивидуальности
Л. А. Ясюкова. Особенности становления
социального интеллекта младших школьников
VIII Эксперимент в социальной психологии
А В Булгаков. Лабораторный эксперимент и
изучение социально-психологических явлений в
реальных условиях профессиональной
деятельности (на примере межгрупповой
адаптации на кораблях ВМФ России)
Я В. Воронкова, Д. В. Воронкова. Влияние
организационной культуры на эмоциональное
выгорание сотрудников правоохранительной и
медицинской сфер деятельности
А Я. Воронов, Т. М. Алъ-Батал. Соблюдение
неформальных социальных норм: полевые
эксперименты в метро
Я В. Горшенина. Экспериментальные исследования
взаимосвязи зависти и уровня деловой активности
А. Дауэнхауэр, И. Дауэнхауэр. Проблемы
эксперимента в кросс-культурных исследованиях
ценностей
С. Г. Елизаров. Экспериментальное исследование
динамики форм мотивационно-ценностной
включенности малой группы в социальную систему
А. Я Еремина. Экспериментальное изучение
влияния социально-психологической зрелости
группы на нравственное самоопределение
старшеклассников (в условиях совместной
деятельности)
Р. В. Ершова. "Повинуемость" как предмет
социально-психологического исследования
(повторение эксперимента А. Поскоцила в России)
Е.М. Караваева, В. Г. Печерский, Д.Е. Иванов.
Различия показателей социально-психологической
адаптации у школьников и студентов
A. В. Корпев. Саморегуляция группы как фактор ее
субъектности и социально-
психологической зрелости и ее изучение в
эксперименте
С. И. Панина, Р. В. Ершова. Проявление
конформизма у старших дошкольников
Г. Такушъян. Стэнли Милгрэм как исследователь,
учитель, наставник: вне противоречия
B. А. Терёхин, А. О. Абгарова. Экспериментальное
исследование социально-психологических
детерминант успешности учебной деятельности
подростков
А. С. Чернышев, С. В. Сарычев.
Социально-психологические условия подготовки
молодежных лидеров: экспериментальный подход
IX Экспериментальные исследования
психофизиологической проблемы
Б. Я Безденежных. Изучение структуры поведения
методом вторичного дифференцированного ответа
Е. В. Воробьева, П. Я. Ермаков. Мотивация
достижения и спектральная мощность ЭЭГ при
выполнении вербальных операций
Т. Я Греченко. Осцилляторы развивающегося
организма
Я. Я. Данилова. Метод микроструктурного анализа
осцилляторной активности мозга: новый взгляд на
ритмогенез и функции ЭЭГ
Л. А. Дикая. Экспериментальное исследование
паттернов ЭЭГ-активности у музыкантов в
процессе сочинения музыки с различной
эмоциональной окраской
М. В. Иванов. Исследование пространственных
представлений в рамках процессуальных и
шизотипических расстройств (половозрастной
аспект)
О. П. Марченко. Электрические потенциалы мозга
при непроизвольном запоминании слов
Г. С. Радченко. Психофизиологический анализ
влияния типа вегетативной регуляции на
результат прослушивания музыкального
произведения
А. А. Созинов, Ю.В. Гринченко. Оценка динамики
обучения в эмоциональных состояниях разной
валентности
О. А. Соловьева. Формирование нового элемента
опыта на разных этапах онтогенеза:
предварительные итоги
Н. С. Суполкша. О возможности использования
патопсихологического эксперимента в
исследовательских целях на примере методики
"Оправдание предпочтений"
Л. К. Хлудова. Психофизиологические механизмы
пластичности
А. М. Черноризов, Е. Д Шехтер, М. М. Зимачев, Д.
Ф. Гаделъшина. Модульная организация
механизмов ахроматического зрения: от человека к
простым нервным системам