Книга содержит психотерапевтические сказки, методические рекомендации по работе с ними, различные примеры такой работы, описания игр, которые могут быть применены в сказкотерапии. В книге подробно описывается программа сказкотерапевтического тренинга личностного роста.
Книга адресована Психологам, психотерапевтам, педагогам, родителям.

Предисловие
От автора
Введение
Почему можно использовать сказки для
психологической помощи?
Методические особенности психологической
работы со сказками
Методические приемы, облегчающие применение
сказок
в психологической работе
Приемы, используемые для "разогрева" группы
или настройки клиента
Приемы, используемые для знакомства с текстом
Приемы, используемые для анализа сказки
Использование сказок для индивидуального
консультирования
Работа с психотерапевтическими сказками в
группах
Группы, работающие полностью по методу
сказкотерапии
План сказкотерапевтического тренинга
личностного роста
для подростков
Включение сказок в групповые тренинги
различных типов
Описание спектакля-экспромта по "Сказке о
забывчивой фее"
Использование психотерапевтических сказок
в режиме библиотерапии
Тексты психотерапевтических сказок
Обращение к герою сказок
Обращение к сказкотерапевту
Сказка о принце
Сказка Элизабет
Очень печальная сказка
Сказка о странствиях принца Леона
Принцесса, которая не нравилась самой себе
Сказка о странной любви
Сказка об Эмиле и Эмилии
Сказка о капризной принцессе
Храбрец, боявшийся тишины
Принцесса, которая плохо училась
Сказка о забывчивой фее
Принцесса и фея бабочек
История о принце, который носил маску
Мальчик-чудовище
Сказка о мальчике, который не умел играть
Утешительная сказка
Сказка о Человеке и Рыбе
Методические рекомендации к использованию
отдельных сказок
Методические рекомендации к использованию
психологических
игр в сказкотерапии
Заключение
Приложение (сказки, сочиненные детьми)
Первый класс (6,5-7,5 лет)
Второй класс (8 лет)
Третий класс (9,5-10,5 лет)