Учебник в двух частях содержит данные по основным аспектам процесса подготовки управляющих программ для металлорежущего оборудования с ЧПУ различных видов и классов, вопросы отладки и редактирования программ.

Предисловие
Основные сокращения
ГЛАВА 1. Системы автоматизации
программирования
1.1. Основные принципы автоматизации
процесса подготовки УП
1.1.1. Сущность автоматизированной подготовки
УП
1.2. САП, структура, классификация
1.2.1. Классификация САП
1.2.2. Структура САП
1.3. Языки САП
1.3.1. Входной язык САП
1.3.2. Промежуточный язык
"процессор-постпроцессор"
1.4. Отечественные и зарубежные системы
автоматизации программирования
1.5. Система автоматизации программирования
СПД ЧПУ (APT)
1.5.1. Рабочие инструкции
1.5.2. Арифметические инструкции
1.5.3. Геометрические инструкции
1.5.4. Инструкции движения инструмента
1.5.5. Инструкции обработки заготовок
1.5.6. Особые инструкции
1.5.7. Подпрограммы
Вопросы для самоконтроля
ГЛАВА 2. Подготовка управляющих программ
на базе CAD/CAM-систем
2.1. Системы CAD/CAM, САЕ
2.2. Краткий обзор некоторых
CAD/CAM-систем
2.3. Разработка УП на базе CAD/CAM-системы
Power Solution
2.3.1. Программирование объемной фрезерной
обработки
2.3.2. Программирование обработки сложных
художественно-графических рельефов
2.3.3. Особенности подготовки УП для
сверхскоростного фрезерования
2.3.4. Прототипирование
Вопросы и задания для самоконтроля
ГЛАВА 3. Автоматизированное рабочее место
технолога-программиста
3.1. Подготовка и контроль УП для станков с
ЧПУ
3.2. Технические средства подготовки УП
3.3. Автоматизированные системы подготовки
УП
3.4. Универсальная автоматизированная
система
подготовки УП для станков с ЧПУ
ГЛАВА 4. Программирование промышленных
роботов и роботизированных технологических
комплексов
4.1. Классификация систем управления ПР
4.2. Общие схемы и методы программирования
ПР
4.3. Входные языки управления
робототехническими системами и
электроавтоматикой
4.3.1. Языки для управления цикловыми ПР
4.3.2. Язык программирования роботов VAL
4.3.3. Язык ЯПТ
4.3.4. Языки программирования
электроавтоматики
4.4. Программирование методом обучения
Вопросы для самоконтроля
ГЛАВА 5. Программирование электроэрозионного
оборудования
5.1. Электроэрозионные технологии и
оборудование
5.2. Программирование
копировально-прошивочных ЭЭ-станков
5.3. Программирование проволочно-вырезных
ЭЭ-станков
5.4. Программирование ЭЭ-станков типа
"Супердрель"
Вопросы и задания для самоконтроля
Список рекомендуемой литературы

Схиртладзе А.Г.
Проректор по Учебно-методическому объединению. Заместитель председателя совета Учебно-методического объединения по образованию в области автоматизированного машиностроения (УМО АМ). Д.п.н., к.т.н., профессор, Гранд Доктор Философии, Международный профессор (Ph. D, Grand Ph. D, Full Professor). Родился 24 сентября 1943г. в г. Москве, окончил Московский Станко-инструментальный институт в 1965г. по специальности «Технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты». До сентября 1969 г. работал инженером, старшим инженером-конструктором отдела ядерных реакторов Института атомной энергии им. И.В. Курчатова. С 1969г. по 1972г. аспирант кафедры «Технология машиностроения» МГТУ «Станкин». С 1972г. по 1975г. работал инженером, старшим инженером НИЧа МГТУ «Станкин», затем по 1980г. ассистентом, доцентом кафедры «Технология машиностроения». С 1980г. по 1983г. преподавал на одноименной кафедре Аннабинского университета (Алжир). С 1983г. по 1.09.1996г. доцент, профессор кафедры «Технология машиностроения» «Станкина». С 1996г. по 1.06.2006г. работал проректором МГТУ «Станкин» по УМО, по организации методической деятельности. С 2000г. работает по совместительству заведующим кафедрой «Стандартизация и сертификационные испытания техники». В течение двух десятилетий осуществляет оперативное руководство работой УМО АМ, (в состав которого входит 270 вузов РФ и стран СНГ) в качестве заместителя председателя его совета. Руководил разработкой Государственных образовательных стандартов (ГОС) ВПО по направлениям «Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств», «Автоматизированные технологии и производства», «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» первого и второго поколений, а также типовых и примерных программ дисциплин. Опубликовал единолично и в соавторстве более 1500 научных, учебно-методических работ, среди которых учебники, учебные пособия, монографии, статьи, 20 авторских свидетельств. По заданию Министерства образования РФ руководил выполнением ряда научно-исследовательских работ в учебно-методической области. Подготовил более 200 инженеров, 8 магистров техники и технологии, при научном консультировании и руководстве 9 кандидатов технических наук. Награжден пятью медалями ВДНХ, премией Госкомвуза СССР за лучшую научную работу, медалями Федерации космонавтики РФ имени М.В. Келдыша, В.Н. Челомея, С.П. Королева, К.Э. Циолковского, М.К. Янгеля, Ю.В. Кондратюка, Ю.А. Гагарина, «За заслуги», орденом «Наука, образование, культура» (Бельгия), медалью «850 лет Москвы». Заместитель председателя редакционных коллегий: «Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств» (Издательство «Высшая школа»); «Библиотека технолога», «Библиотека инструментальщика» (Издательство «Машиностроение», журналов: «Технология металлов», «Инженерный справочник», «Ремонт, восстановление, модернизация» и ряда других. Почетный работник высшего образования России. Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, действительный член Российской академии космонавтики им. К.Э. Циолковского, Всемирной академии наук комплексной безопасности, Академии творческоведческих наук и учений, член-корреспондент Академии информатизации образования.