Представлены особенности современной экономики — экономики знаний. Раскрыты понятия «информация» и «знания», дана классификация знаний. Показаны роль и виды знаний на производственном предприятии. Выделены социально-психологические аспекты управления знаниями. Рассмотрены вопросы человеческого капитала, интеллектуальных ресурсов, нематериальных активов предприятия. Отдельная глава посвящена проектированию целей и задач, функций и профессиональных ролей, организационной структуры и системы управления знаниями производственного предприятия. Для студентов экономических и управленческих специальностей, научных работников и аспирантов, менеджеров и специалистов производственных предприятий, а также для всех, кто интересуется индивидуальным и организационным развитием на основе активного, целенаправленного создания и использования информации и знаний.

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО
СОДЕРЖАНИЯ КАТЕГОРИИ "ЗНАНИЯ"-. ВИДЫ
ЗНАНИЙ
1.1. От индустриальной экономики к
экономике знаний
1.2. Науки, направленные на изучение знаний
1.3. Знания: понятия и общая классификация
1.4. Информация и знания
Контрольные вопросы
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ
ЗНАНИЯ
2.1. Абстрактные и конкретные знания
2.2. Теоретические знания, формы их
представления
2.3. Практические знания
Контрольные вопросы
ГЛАВА 3. КОГНИТИВНЫЕ ЗНАНИЯ
3.1. Производственная наука. Общие подходы
в научных исследованиях
3.2. Общие методы проведения научных
исследований
3.3. Психологические методы исследования
3.4. Методология проектирования
3.5. Когнитивная психология
3.6. Эвристика как наука
3.7. Управление инновациями
Контрольные вопросы
ГЛАВА 4. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ
4.1. Значение социально-психологических
знаний на предприятии
4.2. Психология личности
4.3. Социальная психология. Малые группы
Контрольные вопросы
ГЛАВА 5. ЛИЧНОСТНЫЕ ЗНАНИЯ
5.1. Личность и ее неявное знание
5.2. Эксперт, искусственный интеллект,
аналитик, когнитолог
5.3. Способы извлечения личностных знаний
Контрольные вопросы
ГЛАВА 6. ФОРМАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ
6.1. Фрагментарные знания в виде
представлений, ментальных моделей, отрывочных
сведений
6.2. Языки описания информации и знаний
6.3. Система моделей как форма
представления знаний
6.4. Формализация знаний с помощью
художественных средств.
Игровая составляющая в управлении знаниями
Контрольные вопросы
ГЛАВА 7. ЗНАНИЯ О ТОМ, КАК ИЗУЧАТЬ И
ОСВАИВАТЬ ЗНАНИЯ
7.1. Обучающаяся организация. Виды
обучения
7.2. Андрагогика - наука об обучении
взрослых
7.3. Проблемы и пути повышения
эффективности обучения
Контрольные вопросы
ГЛАВА 8. ЧЕЛОВЕК - КЛЮЧЕВАЯ ФИГУРА В
УПРАВЛЕНИИ ЗНАНИЯМИ НА ПРЕДПРИЯТИИ
8.1. Человеческий капитал,
интеллектуальные ресурсы предприятия
8.2. Виды и результаты интеллектуальной
деятельности человека на предприятии
8.3. Интеллектуальный капитал,
интеллектуальные активы предприятия как
результат интеллектуальной деятельности
Контрольные вопросы
ГЛАВА 9. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ЗНАНИЯМИ НА
ПРЕДПРИЯТИИ
9.1. Цель, задачи, подходы к построению
системы знаний предприятия
9.2. Политика и стратегия управления
знаниями на предприятии. Задачи создания и
использования знаний
9.3. Профессиональные роли, необходимые
для выполнения операционных задач производства
знаний на предприятии
9.4. Функции управления знаниями на
предприятии
9.5. Построение организационной структуры
9.6. Технологии производства знаний
Контрольные вопросы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА