Основными задачами учебного пособия являются: формирование представлений о туристско-ресурсном потенциале, технологии методики и оценка перспектив развития видов туризма. Полученные знания позволят будущим работникам туриндустрии лучше понять специфику туризма, особенности его функционирования, динамику постоянных изменений, происходящих на рынке туристских услуг. Пособие содержит 4 раздела, которые последовательно раскрывают следующие темы: сущность и методология туристско-рекреационного проектирования, процессы в управлении туристско-рекреационным проектом, специфика и технология разработки региональных туристско-рекреационных программ, проектирование туристско-рекреационных объектов, комплексов и территорий, а также в пособии представлены государственные федеральные и региональные туристские программы. Учебное пособие написано с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по направлению 100400.62 \"Туризм\". Содержит информацию, которая может быть полезна лицам как профессионально занимающимся туристской деятельностью, так туристам, желающим больше узнать о возможностях совершения туров.

ВВЕДЕНИЕ......5РАЗДЕЛ I. СУЩНОСТЬ И МЕТОДОЛОГИЯ ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ......111.1. Понятие и основные признаки проектирования......111.2. Проектирование в инновационной деятельности предприятия......151.3. Основные характеристики инновационного проекта......191.4. Методы исследований при разработке и внедрении проекта......331.5. Риски при разработке проекта......461.6. Документирование плана проекта......51РАЗДЕЛ II. ТЕХНОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ УСЛОВИЙ ОРГАНИЗАЦИИ ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ......632.1. Теоретические основы организации туристскорекреационной деятельности. Рекреационная деятельность......632.2. Теоретические основы организации туристскорекреационной деятельности. Туристская индустрия......722.3. Туристско-рекреационный потенциал территории......882.4. Технология оценки туристско-рекреационных условий и ресурсов......126РАЗДЕЛ III. ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРИРОДООРИЕНТИРОВАННЫХ ВИДОВ ТУРИЗМА И РЕКРЕАЦИИ......1583.1. Климатические условия как туристский ресурс......1583.2. Орографические туристские условия и ресурсы......1643.3. Гидрологические условия организации отдыха......1693.4. Ландшафтные туристские условия и ресурсы......1793.5. Методика определения влияния туристско-рекреационной деятельности на ландшафты......1943.6. Проектирование туристских программ в пределах особо охраняемых природных территориях (ООПТ)......2093.7. Основы проектирования экологических троп и их использование в туристско-рекреационной практике......243РАЗДЕЛ IV. ПРОЕКТИРОВАНИЕ КУЛЬТУРООРИЕНТИРОВАННЫХ ВИДОВ РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА......2754.1. Культурные ресурсы и условия туристско-рекреационной деятельности......2754.2. Археологические туристские ресурсы......2934.3. Использование этнических условий и ресурсов в проектировании туров и рекреационных программ......2984.4. Условия и ресурсы организации военно-исторических путешествий......3364.5. Специфика проектирования и организации образовательных путешествий......343РАЗДЕЛ V. СПЕЦИФИКА И ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ И ПРОГРАММ......3975.1. Технологии проектирования туристско-рекреационных программ (туров)......3975.2. Исследовательско-концептуальный этап проектирования......4055.2.1. Исследования
направленные на изучение потенциальных клиентов......4085.2.2. Исследования туристского рынка и предложений конкурентов......4145.3. Технолого-производственный этап......4195.4. Ценообразование......4415.5. Этап внедрения и реализации......4625.6. Роль федерального центра в проектировании развития туризма в России......474РАЗДЕЛ VI. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННЫХ ОБЪЕКТОВ
ТЕРРИТОРИЙ И МАРШРУТОВ......4926.1. Концептуальные основы проектирования развития туристско-рекреационных регионов......4926.2. Использование кластерного подхода в проектировании туристских объектов......5096.3. Типология туристских центров......5236.4. Туристско-рекреационное районирование......5536.5. Межрегиональные туристские маршруты России как основа для проектирования новых проектов внутреннего и въездного туризма......568РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА......630

Филиппова И.А.
Филиппова Ирина Александровна – профессиональный журналист, главный редактор журнала "Целительные силы" (С-Пб, изд-во "Весь"), редактор альманаха "Народный лечебник" (С-Пб, изд-во "Диля"), автор более тридцати книг на оздоровительную тематику. Наиболее известные "Грибы, которые лечат", "Скорлупотерапия или о пользе выеденного яйца", "Синтетические витамины – реальная угроза", "Морозник кавказский – сенсация или скандал?", "Японское целебное чудо – грибы шиитаке" и т.д. переведены на латышский, эстонскийи финский языки. Образование – высшее журналистское, педагогическое, медицинское. Поборница здорового образа жизни, "морж", любительница русской бани, имеет двоих детей, которых по ее словам "вытащила" из диатезов, аллергий и астматических компонентов только благодаря своей системе жесткого закаливания и знания фитотерапии. Противница антибиотиков, гормональных препаратов, синтетических витаминов. Разрабатывает свою систему, которая позволяет безмедикаментозно излечивать у детей астматические компонентыи бронхиальную уже гормонозависимую астму, сейчас идет работа по созданию собственного медицинского центра консультирования и лечения детей с аллергиями. Система базируется на дыхательных гимнастиках, методиках траволечения, жестком закаливании и специальной физкультуре. Увлекается микологией – целебными грибами. Написана серия статей об удивительных лечебных свойствах японских грибов – шиитаке, реиши, мэйтаке, об отечественной веселке обыкновенной, о загадочных зооглеях – чайном грибе, морском индийском рисе, молочном тибетском грибе. Разработана серия биодобавок на основе этих грибов. Живет и работает в Санкт-Петербурге.