Учебное пособие описывает процесс социализации, факторы и пути успешного развития детей на основе теорий детского развития. Особое внимание уделено особенностям кризисного состояния взросления детей, что нередко трансформируется в различные формы девиантного поведения.Содержание составлено с использованием учебников и научных источников по теме учебной дисциплины, которые указаны в списке литературы, включая авторские лекции, методические рекомендации по выполнению самостоятельного задания, матрицу контрольной работы.Рекомендуемая форма для обучающихся при освоении учебной дисциплины электронное обучение, которое обеспечивается по мере необходимости с помощью профессионально-педагогического сопровождения и электронного тьюторства со стороны преподавателей.Учебное пособие предназначено для обучающихся, которые получают педагогическую профессию, по УГН 44.00.00 Образование и педагогические науки, и всех заинтересованных в позитивной социализации детей.Текст приводится в авторской редакции.

Раздел 1. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины......5Педагогика духовности — вместо предисловия......6Раздел 2. Курс лекций по учебной дисциплине......11Лекция 1. Социальная педагогика как наука: происхождение
методология
цель
функции
основные категории......11Лекция 2. Теории детского развития — научная основа социальной педагогики в процессе организации социализации детей
подростков и молодежи......22Лекция 3. Социализация как социально-педагогический процесс: содержание и механизмы социализации личности; нормы поведения и социальные отклонения (аддиктивность
девиантность)......36Лекция 4. Мегафакторы социализации (космос
планета
мир) — положительное и негативное влияние. Профессиональные способы их использования в ракурсе социальной педагогики......51Практическое занятие 1 (информационный материал). Макрофакторы социализации (страна
этнос
общество
государство) — положительное и негативное влияние. Профессиональные способы их использования в ракурсе социальной педагогики......62Практическое занятие 2 (информационный материал). Мезофакторы социализации (тип поселения
СМИ
субкультура) — положительное и негативное влияние. Профессиональные способы их использования в ракурсе социальной педагогики......73Практическое занятие 3 (информационный материал). Микрофакторы социализации (соседство
семья
группа) — положительное и негативное влияние. Профессиональные способы их использования в ракурсе социальной педагогики......84Практическое занятие 4 (информационный материал). Методики преодоления девиантного поведения: по отклонению
возрасту
социальному статусу и пр......95Раздел 3. Форма (матрица) контрольной работы......108Раздел 4. Список литературы......109