Лекция 1. Методика исследования больного ребенка. Анамнез жизни......3Лекция 2. Анамнез болезни. Объективный осмотр ребенка......6Лекция 3. Особенности общего осмотра. Объективные методы исследования......9Лекция 4. Дополнительные методы обследования. Диагностика......14Лекция 5. Основные методы генетического анализа человека......16Лекция 6. Рост детей......18Лекция 7. Формирование и развитие плода: 1–10-я неделя......21Лекция 8. Формирование и развитие плода: 11–19-я неделя......26Лекция 9. Формирование и развитие плода: 20–34-я неделя......30Лекция 10. Формирование и развитие плода: 35–40-я неделя......34Лекция 11. Периоды жизни ребенка. Антропометрические исследования......37Лекция 12. Методы расчета и анализ антропометрических данных......42Лекция 13. Психика ребенка в различные периоды его жизни......46Лекция 14. Психика ребенка со второго полугодия жизни до 12 лет......50Лекция 15. Оценка психомоторного развития. Нервно-психическое развитие на 1-м году жизни......53Лекция 16. Показатели психомоторного развития детей 2–7-го года жизни......57Лекция 17. Формирование познавательной функции ребенка......62Лекция 18. Режим дня для детей различных возрастов......64Лекция 19. Биологический ритм......68Лекция 20. Исследование сердечно-сосудистой системы: объективное обследование......70Лекция 21. Границы абсолютной тупости сердца. Аускультация сердца......75Лекция 22. Исследование пульса и артериального давления......79Лекция 23. Клиническое исследование функционального состояния сердечно-сосудистой системы у детей......82Лекция 24. Строение и функции кожи ребенка......84Лекция 25. Исследования кожи и наиболее важных ее поражений. Цианоз......88Лекция 26. Желтушное окрашивание кожи. Гиперемия кожи. Элементы сыпи......92Лекция 27. Первичные морфологические элементы: узелок
бугорок
узел
пузырек
пузырь
гнойничок
волдырь. Вторичные морфологические элементы......96Лекция 28. Методика исследования кожи......101Лекция 29. Особенности ногтей и волос у детей......104Лекция 30. Основные методы исследования......106Лекция 31. Положение и конституция больного. Осмотр головы......111Лекция 32. «Маски» лица. Осмотр полости рта
шеи
грудной клетки......115Лекция 33. Осмотр грудной клетки и живота. Одышка
видимая пульсация. Исследование кожи и подкожно-жировой клетчатки......120Лекция 34. Воспалительное поражение кожи. Патологические процессы в подкожной основе. Отеки. Осмотр лимфоузлов......124Лекция 35. Осмотр костно-мышечной системы......128Лекция 36. Антропометрия......132Лекция 37. Термометрия......135Лекция 38. Виды и типы лихорадок......137Лекция 39. Течение и причины лихорадки. Гипотермия......139Лекция 40. Инструментально-функциональные методы исследования......141Лекция 41. Характеристика зубцов и интервалов экг......144Лекция 42. Анализ ЭКГ......145Лекция 43. Электрическая ось сердца и диагностическое значение ЭКГ......149Лекция 44. Фонокардиография......150Лекция 45. Рентгенологическое исследование......152Лекция 46. Особенности рентгенологического исследования билиарной
мочевыделительной и дыхательной систем......154Лекция 47. Методы контрастирования. Томография. Флюорография......157Лекция 48. Современные рентгенологические методы исследования. Микционная цистоуретрография. Рентгенокимография. Электрокимография. Рентгенокинематография. Рентгенотелевидение......159Лекция 49. Радиоизотопные методы исследования......162Лекция 50. Характеристики дыхательной системы детей......165Лекция 51. Синдром дыхательных расстройств. Бронхиальная астма. Исследование дыхательной системы......168Лекция 52. Исследование дыхательной системы методом перкуссии......172Лекция 53. Аускультация легких. Тяжесть состояния детей при поражении органов дыхания. Семиотика поражения органов дыхания......176Лекция 54. Семиотика острой очаговой пневмонии и экссудативного плеврита......179Лекция 55. Дыхательная недостаточность......182Лекция 56. Актуальность проблемы ухода за больными с заболеваниями органов дыхания......186Лекция 57. Уход за больными с заболеваниями органов дыхания......187Лекция 58. Кровохарканье и легочное кровотечение. Боли в грудной клетке......190Лекция 59. Специфика работы персонала пульмонологического отделения......193Лекция 59. Специфика работы персонала пульмонологического отделения......196Лекция 61. Характеристика пищеварительной системы детей......199Лекция 62. Обследование желудочно-кишечного тракта. Сбор анамнеза. Осмотр......203Лекция 63. Пальпация живота......205Лекция 64. Пальпация поджелудочной железы
печени
желчного пузыря
селезенки......209Лекция 65. Перкуссия и аускультация в исследовании органов пищеварения......212Лекция 66. Больные с заболеваниями органов кровообращения. Исследование пульса......214Лекция 67. Артериальное давление......217Лекция 68. Боли в области сердца......220Лекция 69. Наблюдение и уход за больными с недостаточностью кровообращения......223Лекция 70. Исследование мышечной системы......227Лекция 71. Исследование костной системы......228Лекция 72. Обследование суставов. Сроки окостенения скелета. Стигмы дисэмбриогенеза костно-мышечной системы......233Лекция 73. Особенности костно-мышечной системы у детей......236Лекция 74. Понятие обмена веществ......238Лекция 75. Обмен веществ в организме ребенка. Потребление и расход энергии......240Лекция 76. Основной обмен у детей......243Лекция 77. Водно-солевой обмен. Вода в организме......247Лекция 78. Солевой обмен......249Лекция 79. Иммунология. Особенности иммунной системы......254Лекция 80. Единый орган иммунитета. Органы иммунной системы. Вилочковая железа
лимфатические узлы
селезенка
миндалины......255Лекция 81. Костный мозг. Становление иммунитета......259Лекция 82. Иммунный ответ......262Лекция 83. Заболевания с повреждениями иммунной системы......263Лекция 84. Иммунодефицит швейцарского типа. Синдром Вискотта-Олдрича. Методы оценки иммунной системы......267Лекция 85. Обеспечение грудного вскармливания......269Лекция 86. Особенности строения молочной железы. Техника прикладывания ребенка к груди......273Лекция 87. Оценка кормления грудью. Положение ребенка у груди......275Лекция 88. Отказ от груди......278Лекция 89. Сцеживание грудного молока......281Лекция 90. Недостаточное получение ребенком материнского молока......285Лекция 91. Способы увеличения количества молока. Кормление низковесных и больных детей......289Лекция 92. Противопоказания к кормлению грудью......292Лекция 93. Рациональное питание детей. Обмен белков и жиров......294Лекция 94. Обмен углеводов и минеральных веществ......298Лекция 95. Потребность в витаминах. Принцип формирования суточных рационов......302Лекция 96. Недостаточность питания......305Лекция 97. Проблема сбалансированного питания......310Лекция 98. Питание больных детей......312Лекция 99. Потребности детей в питательных веществах. Принципы физиологического питания детей......316Лекция 100. Формирование пола. Клинические признаки врожденной патологии полового развития......321Лекция 101. Методика исследования половой системы......323Лекция 102. Преждевременное половое развитие......325Лекция 103. Развитие органов эндокринной системы. Щитовидные и паращитовидные железы
тимус
поджелудочная железа......330Лекция 104. Гормоны надпочечников
гипофиза
эпифиза......334Лекция 105. Гормоны яичек и яичников. Оценка нервно-психического развития. Исследование щитовидной железы и половых желез......338Лекция 106. Дополнительные методы исследования эндокринных желез......343Лекция 107. Особенности обследования детей с эндокринной патологией. Сбор анамнеза......350Лекция 108. Осмотр ребенка......353Лекция 109. Сахарный диабет......356Лекция 110. Диффузный токсический зоб: клиническая картина......360Лекция 111. Диагностика диффузного токсического зоба......363Лекция 112. Гипотиреоз......365Лекция 113. Особенности клиники гипотиреоза......368