Магазинов: 3, Цена: от 1309 руб. посмотреть все

В настоящем издании исследуется комплекс достижений в области геномики, которые содействуют разработке более эффективных, персонализированных подходов к профилактике и лечению инфекционных и неинфекционных заболеваний. Технологии генетического секвенирования помогают понять, как геномные факторы человека и патогенов (и их взаимодействия) способствуют индивидуальным различиям в иммунологических ответах на лекарственную терапию. Такое понимание способно повлиять на будущую политику и процедуры управления в отрасли здравоохранения, профилактику и лечение заболеваний. Реализация новой политики в значительной мере зависит от правовой доктрины и законодательства, ориентированного на решение практических проблем технологического развития. Законодательство приведено по состоянию на 1 февраля 2021 г. Книга рассчитана на широкий круг читателей, так как носит междисциплинарный и межотраслевой характер. Монография может быть рекомендована преподавателям, ученым, практическим работникам, всем, кто интересуется проблемами технологического развития страны. Издание подготовлено в рамках государственного задания Министерства науки и высшего образования Российской Федерации «Правовое регулирование ускоренного развития генетических технологий: научно-методическое обеспечение» (№ 730000Ф.99.1.БВ16АА02001), а также реализуемых авторами представленных материалов НИРов, финансируемых Российским фондом фундаментальных исследований (РФФИ). При работе над монографией использованы материалы СПС «КонсультантПлюс». Статьи представлены в авторской редакции.

  Book24 - 727 руб.   Буквоед - 1309 руб.   Читай-Город - 1309 руб.

Агафонов В.В.
Василий Агафонов окончил Таганрогский радиотехнический институт им. В. Д. Калмыкова. Работал научным сотрудником в ТРТИ и в Северо-Осетинском государственном университете. Владеет несколькими иностранными языками. Имеет изобретения и ряд внедренных рационализаторских предложений, публиковал статьи в межвузовских сборниках. Литературную деятельность начал с 1978 года в литературном объединении «Чайка» при газете «Таганрогская правда», затем участвовал в республиканском литературном объединении в г.Орджоникидзе (Владикавказе). Лирические стихи В. Агафонова публиковались в периодической печати, в том числе в республиканском журнале «Литературная Осетия», он неоднократно выступал со своими авторскими песнями. С 1993 года регулярно публикует художественно-методические материалы по немецкому и английскому языкам во всероссийском научно-популярном методическом журнале «Класс!». В том же году начинает работу по созданию учебных пособий на основе фантастической аналогии и ассоциативной методики. Начиная с 1995 года опубликовал более двух десятков учебных пособий (часть из них в соавторстве с Ольгой Соболевой) по различным предметам школьного цикла: математике, чтению, русскому языку, иностранным языкам, информатике, электронике. Среди них книги для дошкольников и младших школьников «Волшебный праздник числа» и «Волшебный праздник букваря»; авторский сборник «Загадки», вызвавший большой интерес не только у учителей, воспитателей и родителей, но и у логопедов; ставший уже знаменитым ассоциативный орфографический словарик «Неправильные правила»; вышедший в рамках большого нового проекта «Новый букварь для дошкольников и первоклассников» и многое другое. В издательстве «АСТ-Пресс» под его редакцией выходят два иностранных словаря: англо-русский/русско-английиский и немецко-русский/русско-немецкий. Василий Агафонов известен, в частности, оригинальными разработками в области обучения письму: учителя до сих пор признательны ему за ступенчатую строку в «Космических прописях», за буквы-планеты и другие космические ассоциации на уроках письма. Яркое одобрение учителей вызвал ассоциативный алгоритм запоминания, который он предложил для уроков орфографии. Это открытая методика, которую очень успешно развивают не только учителя, но и дети. Начиная с книги «На берегах Лингвинии», вышедшей в 1996 году в издательстве «Просвещение», Василий Агафонов создает эскизы наглядных пособий (методических иллюстраций) ко многим учебным книгам, с использованием метода фантастической аналогии.