Структура учебного пособия повторяет структуру требований государственного образовательного стандарта к содержанию одноименного курса. В нем представлены сведения о планировании, организации, регулировании и контроле физического воспитания учащихся младших классов. Большое внимание уделено современным тенденциям в физкультурном образовании школьников. Подбор и изложение материала базируются на лекциях автора студентам направления \"Педагогическое образование\" профиля подготовки \"Начальное образование\" Тюменского государственного университета.Предназначено для студентов направления \"Педагогическое образование\" профиль подготовки \"Начальное образование\", изучающих дисциплину \"Методика преподавания физической культуры в начальной школе\". Может быть использовано студентами университетов, преподавателями, аспирантами и научными работниками.Рекомендовано к печати учебно-методической комиссией Института физической культуры, кафедрой теоретических основ физического воспитания ТюмГУ.

ПРЕДИСЛОВИЕ......6РАЗДЕЛ I......8Глава 1. Теоретические основы физического воспитания......8§1. Современное состояние физической культуры в обществе......8§2. Формы и функции физической культуры в обществе......12§3. Физическая культура учащихся как научная и учебная дисциплина......17§4. Педагогическая культура специалиста в области физической культуры и спорта......19§5. Основные понятия теории физической культуры......24§6. Средства физического воспитания
нагрузка и отдых как компоненты тренировочного воздействия......28§7. Концептуальные подходы к физкультурному образованию
основанные на приоритете образовательной направленности учебной работы......37§8. Концептуальные подходы к физкультурному образованию
основанные на приоритете учета особенностей организации учебного процесса......39§9. Концептуальные подходы к физкультурному образованию
основанные на приоритете тренировочной направленности учебных занятий......41Глава 2. Организация физического воспитания в начальной школе......44§1. Законодательные и нормативные основы организации физкультурного образования учащихся......44§2. Урок — основная форма организации учебного процесса......51§3. Внеурочные формы работы по физической культуре в школе......56§4. Организация учебной деятельности на занятии по физической культуре......58§5. Закономерности формирования структуры двигательного действия......60§6. Этапы обучения двигательным действиям школьников......62§7. Домашние задания по физическому воспитанию......67Резюме......68Вопросы для самопроверки......69РАЗДЕЛ II......70Глава 3. Планирование физического воспитания в начальной школе......70§1. Технология планирования учебного процесса по физической культуре в школе......70§2. Текущее планирование физкультурного образования учащихся......77§3. Оперативное планирование физкультурного образования учащихся......103Глава 4. Регулирование процесса физического воспитания в начальной школе......108§1. Возрастные особенности младших школьников......108§2. Методика проведения уроков физической культуры в 1-4 классах с учетом возрастных особенностей......112§3. Сенситивные периоды развития физических качеств......114§4. Контроль в физкультурном образовании школьников......122Резюме......131Вопросы для самопроверки......132РАЗДЕЛ III......133Глава 5. Педагогические технологии в учебном процессе по физической культуре......133§1. Технология уровневой дифференциации в учебном процессе по физической культуре в школе......133§2. Методика продуктивного взаимодействия учащихся в физкультурном образовании......173§3. Технология развивающего обучения в процессе физического воспитания......189Глава 6. Профилактическая работа в физкультурном образовании школьников......210§1. Профилактика нарушений осанки школьников......210§2. Совершенствование дыхательных возможностей школьников......211§3. Профилактика нарушений зрения школьников......213§4. Особенности занятий со школьниками
отнесенными к специальной медицинской группе......216Резюме......218Вопросы для самопроверки......219ЗАКЛЮЧЕНИЕ......220ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ......222Тесты для самоконтроля......222Ключи к тестам для самоконтроля......232Вопросы для подготовки к зачету......233СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ......235ПРИЛОЖЕНИЯ......236