Степанов И.А., Самостоятельные работы по биологии: Человек: Ч. 2: Опорно-двигательная система; Кровь и сердечно-сосудистая система; Дыхательная система: 9 класс: Книга для учителя
серия: Самостоятельные работы учащихся
Новый учебник, Поматур, 2002 г., 64 стр., 5-8393-0055-1/5-86208-079-1/5-8393-0054-3/5-86208-080-5 , 215*165*3 мм., тираж: 8000
Поделиться ссылкой на книгу
Об авторе
Последние поступления в рубрике "Анатомия, физиология"
 |
Анатомия и физиология нервной системы. 10-11 классы. Методическое пособие Петунин О.В.
Пособие содержит два варианта программы и планирования элективного курса: сокращенный (17 ч) - для осуществления предпрофильной подготовки учащихся 9 класса и основной (34 ч) - рассчитанный на учащихся 10-11 классов. Помимо программы, книга содержит поурочные методические рекомендации к проведению занятий элективного курса.... |
|
Наглядное пособие: Методическое пособие к комплекту наглядных пособий по биологии "Строение тела человека" Шамхалова Н.Ю., Агафонова И.Б. |
 |
Тематическое и поурочное планирование по биологии: 8 класс: к учебнику Д.В. Колесова и др. Пугал Н.А.
Рекомендовано Российской Академией образования. Данное учебное пособие разработано доктором педагогических наук Пугал Ниной Алексеевной. Предлагаемые методические разработки помогут учителю быстро подготовиться к уроку.... |
Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Степанов И.А., Самостоятельные работы по биологии: Человек: Ч. 2: Опорно-двигательная система; Кровь и сердечно-сосудистая система; Дыхательная система: 9 класс: Книга для учителя в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.
