Взаимное влияние информации, знания, компетенций и свободы (и, следовательно, демократии) в сложно организованных современных обществах, а также изменение их взаимоотношений в эпоху модерна – одна из интереснейших тем нашего времени. Этот вопрос заслуживает постоянного систематического изучения потому, что в данном случае речь идет не о статичной, раз и навсегда зафиксированной взаимосвязи, а о динамично развивающемся взаимодействии, которое, с одной стороны, зависит от прогресса форм знания и значимых свобод, а с другой – от новых проблем демократии и стремительно растущих научных познаний.В современных обществах неуклонно возрастает значение специального знания, в чем многие видят угрозу демократии. В чем заключается основная проблема – в том, что нам не хватает знаний, или в том, что мы знаем слишком много? Как наши знания влияют на гражданские свободы? Помогает ли знание справляться с новыми, комплексными задачами или, наоборот, мешает?В этой книги подробно исследуется изменчивая динамика производства знания и ее влияние на условия и практики свободы, анализируется рост знания о знании и вклад постоянно развивающихся средств коммуникаций в этот процесс. Автор призывает читателей пересмотреть понимание социальной роли знания и предлагает концепцию «общества, основанного на знании», в качестве ключевого ресурса расширения свобод граждан.

  Литрес - 1200 руб.

Введение......71. Определение понятий......241.1. Знание: способность к действию?......291.1.1. Какое знание имеется в виду и почему?......481.1.2. Информация и знание......521.1.3. Почему знание и информация должны рассматриваться как политический капитал?......671.2. Демократия: кто правит?......721.2.1. Свобода: какие свободы имеются в виду?......851.2.2. «Свобода от» и «свобода для»......861.2.3. Политические свободы......911.2.4. Экономические свободы......941.2.5. Гражданские или социальные свободы......951.3. Проблема власти......96Экскурс: Сколько знаний нужно демократии и сколько они должны стоить?......1022. Объяснения условий и устойчивости свободы......1102.1. Знание и свободы......1152.2. Роль формального образования (посещения школы)......1192.3. Компетентность как социальный феномен......1292.4. Компетентность как совокупность социальных способностей......1342.5. Организации гражданского общества......1442.6. Политическая культура......1512.7. Роль СМИ......1542.8. Национальное государство и демократия......1622.9. Международные сети......1663. Экономические формации обеспечивают (не)возможность свободы......1733.1. Роль благосостояния......1823.2. Богатство как основа демократии......1963.3. Экономический рост и демократические страны......2053.4. Неравенство и демократия......2083.5. Экономическое благополучие и знание......2164. Scientia est libertas......2204.1. Истоки и надежды науки......2264.2. Наука как модель для демократии......2294.3. Научный этос и демократия......2314.4. Совместимы ли (научное) познание и демократия?......2374.5. Венский кружок......2414.6. Джон Дьюи: наука и демократия......2464.7. Липпман
Дьюи и демократическая форма правления......253Экскурс: Неудобная демократия: научные знания и изменение климата......2584.8. Границы свободы науки......2735. Знание власть имущих......2765.1. Господство на основе знания......2825.2. «Железный закон» олигархии......2905.3. Симметрия власти и знания......2965.4. Новые классы знания......3065.4.1. Производители смыслов......3075.4.2. Производители информации......3205.4.3. Креативный класс......3265.4.4. Глобальный класс......3306. Знание слабых......3356.1. Политика в обществе знания......3446.2. Возможность управления обществами знания......3536.3. Политическое знание......3706.4. Новая общественность......3846.5. Мягкая власть и демократия......3926.6. Демократия и научные знания......4066.7. Научные познания и здравый смысл......4106.8. Пропасть между обыденным знанием и наукой......4196.9. Что можно сделать?......4256.10. Современные общества и стратификация знания......4296.11. Новые риски знания......4306.12. Хрупкость экспертизы......4366.13. Знание как оружие «слабых»......4436.14. Совместимы ли демократия и знание как собственность?......4546.15. Знания
наделяющие способностью?......4566.16. Реалистичная точка зрения......459Знание / Демократия: Заключительное слово......465Библиография......469Именной указатель......543Предметный указатель......565