Учебное пособие создано для будущих преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, педагогов, менеджеров. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики.Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС-3) по специальностям \"Психология\", \"Педагогика\", \"Экономика и менеджмент\".Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений с обращением к целому ряду смежных дисциплин: педагогики, менеджменту, конфликтологии, теории управления, психологии труда, общей психологии, психологии личности, возрастной психологии, социальной психологии и т. д.Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей идут списки тематики семинаров, практические задания, литература к ним, интернет-источники.Учебное пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов.Учебное пособие содержит общий список литературы по дисциплине, примерный список вопросов для самоподготовки к зачету, примерную тематику рефератов, образцы тестов.Книга будет полезна и интересна не только магистрантам, психологам и педагогам, экономистам и юристам, но и всем, интересующимся технологиями профессионально-ориентированного обучения как динамичной, активно и постоянно развивающейся теоретической и практической составляющей современной педагогики высшей школы не только в нашей стране, но и за рубежом.

Введение......3Модуль I. История
теория и методология исследования технологий профессиональноориентированного обучения......9Тема 1. Исторические и теоретические основы понятия «обучение»: дидактика как раздел педагогики......9Вопросы и задания по материалам Темы 1......23Тема 2. Технологии обучения: понятие
терминология
специфика......24Вопросы и задания по материалам Темы 2......40Тема 3. Технологии обучения
профессиональноориентированные технологии и принципы их реализации в учебном процессе......41Вопросы и задания по материалам Темы 3......58Тема 4. Профессионально-ориентированное обучение в аспектах теоретической и практической подготовки студентов......59Вопросы и задания по материалам Темы 4......82Тема 5. Самостоятельная работа студентов в процессе профессионально-ориентированного обучения......83Вопросы и задания по материалам Темы 5......109Примерная тематика семинарских занятий по Модулю I......109Учебно-методическое и информационное обеспечение......110Литература......110Интернет-ресурсы......110Модуль II. Практическая реализация технологий профессионально-ориентированного обучения......111Тема 6. Диагностика как технологический инструмент педагогического процесса......111Вопросы и задания по материалам Темы 6......120Тема 7. Интерактивные и активные методы в профессионально-ориентированном обучении: традиции
современность
новаторство......121Вопросы и задания по материалам Темы 7......144Тема 8. Проектные и эвристические технологии в профессионально-ориентированном обучении......145Вопросы и задания по материалам Темы 8......168Тема 9. Современные кейс-технологии и модерация в профессионально-ориентированном обучении......169Вопросы и задания по материалам Темы 9......199Тема 10. Контроль и оценка знаний обучающихся на основе принципов таксономии учебных задач......200Вопросы и задания по материалам Темы 10......213Примерная тематика семинарских занятий по Модулю II......213Учебно-методическое и информационное обеспечение......214Литература......214Интернет-ресурсы......214Модуль III. Федеральные государственные стандарты высшего образования и учебные программы дисциплин: формирование содержания профессионально-ориентированного обучения......215Тема 11. Учебные программы профессиональноориентированного обучения......215Вопросы и задания по материалам Темы 11......240Тема 12. Профессионально-ориентированное обучение и современные авторские технологии......241Вопросы и задания по материалам Темы 12......277Тема 13. Дистанционное образование в рамках профессионально-ориентированного подхода......278Вопросы и задания по материалам Темы 13......296Примерная тематика семинарских занятий по Модулю III......297Учебно-методическое и информационное обеспечение......297Литература......297Интернет-ресурсы......298Примерные вопросы к зачету......299Примерная тематика рефератов......301Примерные варианты тестов......304Примерные варианты комплексных заданий-тестов......311Примерная тематика самостоятельной работы/тематика научных статей......321Примерный список литературы для самостоятельной подготовки......322Интернет-источники......337