Учебное пособие создано для магистрантов и преподавателей высших учебных заведений гуманитарного направления. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики и включает в себя методические рекомендации по изучению данной научной дисциплины на основе компетентностного подхода.Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС-3 и ФГОС-3).Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по технологиям педагогического мастерства с обращением к целому ряду смежных дисциплин: общей психологии, педагогике, конфликтологии, теории управления, психологии личности, возрастной психологии, социальной психологии и т.д.Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей идут списки тематики семинаров, практические задания, литература к ним, интернет-источники.Учебное пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов.Учебное пособие содержит также примерный список вопросов для самоподготовки, образцы тестов и практических заданий, приложения.Книга будет полезна и интересна не только будущим магистрам, но и психологам, педагогам, всем, интересующимся технологиями педагогического мастерства в качестве составляющей профессиональной деятельности в качестве педагога высшей школы.

Введение......7Модуль I. Специфика педагогической деятельности и педагогическая культура......11Тема 1. Специфика профессиональной деятельности педагога......11Задания и вопросы по материалам Темы 1......30Тема 2. Педагогическая культура как сущностная характеристика профессиональной деятельности педагога......31Задания и вопросы по материалам Темы 2......43Тема 3. Педагогическая рефлексия
этика и эстетика педагога......44Задания и вопросы по материалам Темы 3......61Тема 4. Личностный и профессиональный рост
культура самосовершенствования педагога......62Задания и вопросы по материалам Темы 4......76Примерная тематика семинарских занятий......77Альтернативная тематика семинарских занятий (по выбору магистранта)......77Формы контроля......77Примерная тематика эссе
докладов
рефератов
статей......77Список литературы для самоподготовки......78Интернет-ресурсы......79Модуль II. Педагогические технологии как составная часть педагогического мастерства преподавателя......80Тема 5. Характеристика педагогического мастерства: технологии......80Задания и вопросы по материалам Темы 5......91Тема 6. Традиционные и инновационные педагогические технологии......92Задания и вопросы по материалам Темы 6......128Тема 7. Мастерство педагога в управлении образовательно-воспитательным процессом......129Задания и вопросы по материалам Темы 7......149Тема 8. Технические средства обучения и средства наглядности
IT в современном образовании и самостоятельная работа студентов......150Задания и вопросы по материалам Темы 8......169Примерная тематика семинарских занятий......170Альтернативная тематика семинарских занятий (по выбору магистранта)......170Формы контроля......170Примерная тематика эссе
докладов
рефератов
статей......171Список литературы для самоподготовки......171Интернет-ресурсы......172Модуль III. Технологии проведения учебных занятий в высшей школе......173Тема 9. Культура и режиссура современного занятия в вузе......173Задания и вопросы по материалам Темы 9......193Тема 10. Технологии педагогического общения......195Задания и вопросы по материалам Темы 10......215Примерная тематика семинарских занятий......216Альтернативная тематика семинарских занятий (по выбору магистранта)......216Формы контроля......216Примерная тематика эссе
докладов
рефератов
статей......217Список литературы для самоподготовки......217Интернет-ресурсы......218Примерная тематика магистерских диссертаций......218Примерные варианты тестов для проверки знаний по дисциплине......221Перечень вопросов для проверки/оценки качества освоения дисциплины......244Приложение А Некоторые проблемы и этапы научно-исследовательской работы магистрантов......246Приложение В Самостоятельная работа магистрантов......253