Предлагаем вниманию читателей «антиучебник» журналистики, книгу о том, как не надо делать журналистику. Автор раскрывает механизмы возникновения и функционирования в медийном пространстве такого явления современного мира, как фейковая журналистика, приводит факты распространения фейков во многих сферах гуманитарной деятельности – от политической до информационной.В завершающей части пособия читателям представлены практические рекомендации в отношении того, как и какими способами можно противостоять в современных условиях информационного беспредела фейкам и фейковой журналистике.Книга будет интересна не только студентам, обучающимся журналистике, пиару и рекламе, но также самому широкому кругу читателей.

Введение......5Глава 1. Откуда берутся фейки......7Литература......22Контрольные вопросы для самопроверки......23Глава 2. Где и когда родился фейк......24Литература......42Контрольные вопросы для самопроверки......42Глава 3. Фейк фейку рознь......44Литература......65Контрольные вопросы для самопроверки......65Глава 4. Фейк в печатных СМИ......66Список рекомендуемой литературы......98Контрольные вопросы для самопроверки......98Глава 5. Может ли фейк появится в радиоэфире......99Список рекомендуемой литературы......112Контрольные вопросы для самопроверки......112Глава 6. Телевизионный фейк: «картинки» и слова......113Список рекомендуемой литературы......130Контрольные вопросы для самопроверки......131Глава 7. ФейкСетьОбман......132Рекомендуемая литература......152Контрольные вопросы для самопроверки......152Глава 8. Фейк бульварный......153Рекомендуемая литература......158Контрольные вопросы для самопроверки......159Глава 9. Фейк политический: вся правда Трампа и другие истории......160Рекомендуемая литература......178Контрольные вопросы для самопроверки......178Глава 10. Фейк и «постправда»......179Рекомендуемая литература......185Контрольные вопросы для самопроверки......185Глава 11. Фейк случайный и фейк намеренный......186Рекомендуемая литература......200Вопросы для самопроверки......201Глава 12. Антифейк. Как сделать так
чтобы никто никого не обманул......202Рекомендуемая литература......230Контрольные вопросы для самопроверки......231Заключение......232Список рекомендуемой литературы......233Приложение 1. Примерный план рабочей программы по дисциплине «Фейк в практике аудиовизуальных СМИ. Спецсеминар»......245Приложение 2. Практикум. Как разоблачать фейки......258Глава 2. Теракт в Ницце 2016 года как новый тип террористических актов......2582.1. Хронология событий 14 июля 2016 года......2582.2. Кинематогонический эффект на примере теракта в Ницце......2632.3. Новые принципы освещения терактов в СМИ......2652.4. Теракт в прямом эфире......2682.5. Реакция российских СМИ на события 14 июля 2016 года......270Глава 3. Последствия освещения теракта в Ницце......2733.1. Террористические акты с использованием грузовиков после событий 14 июля 2016 года......2733.2. Изменение типа воздействия на аудиторию......2763.3. Переход от наглядности к недостоверности......277Приложение 3. Крупочкина К. А. Проблематика допинга в спорте в телевизионных программах (фрагмент)......280Глава 2. Анализ использования аудио- и видеоинформации в телевизионных передачах о допинге......2802.1. Цикл телевизионных программ немецкого телеканала ARD о допинге в российском спорте......2802.2. Анализ журналистских расследований Хайо Зеппельта
посвященных допингу в российском спорте......2822.3. Сравнительный анализ документальных фильмов «Икар» и «Болезни высших достижений»......296Выводы по второй главе......307