Информация о книге

978-5-16-014517-4

Главная  » Тематика определяется » Научный стиль речи. Теория, практика, компетенции. Учебное пособие

Найденова Н.Г., Сапрыкина О.А., Научный стиль речи. Теория, практика, компетенции. Учебное пособие


серия: Высшее образование. Магистратура
ИНФРА-М, 2020 г., 978-5-16-014517-4


Описание книги

Учебное пособие призвано по-новому осмыслить научную речь, показать закономерности формирования научного стиля. Научный стиль речи рассматривается не в сугубо филологическом аспекте, а как объект, одинаково важный для дисциплин общенаучного профиля, которые имеют прикладной характер. Излагаются основные этапы формирования знания и науки, выделяются стадии их осмысления в историческом разрезе. Научная речь анализируется как способ описать объект науки с помощью средств метаязыка. Особое внимание уделяется разработке вопросов обучения научной речи, формулируемых в рамках компетентностного подхода. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Может быть использовано на всех уровнях подготовки специалистов в области филологии, лингвистики, перевода и переводоведения, методики преподавания.

Поделиться ссылкой на книгу



Содержание книги

Введение
РАЗДЕЛ I. НАУКА И МЕТОД
Глава 1. ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
Глава 2. ЯЗЫК, НАУКА И МЕТАЯЗЫК
РАЗДЕЛ II. БАЗОВЫЕ КАТЕГОРИИ
ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
Глава 3. ЯЗЫК, СЛОВЕСНОСТЬ, ПИСЬМЕННОСТЬ И
ЛИТЕРАТУРА
Глава 4. РИТОРИКА И СТИЛИСТИКА В
ИСТОРИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ
РАЗДЕЛ III. ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО СТИЛЯ РЕЧИ
Глава 5. ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
Глава 6. ОБРАЗНОСТЬ В НАУЧНОМ СТИЛЕ РЕЧИ:
МЕТАФОРА, МЕТОНИМИЯ
Глава 7. ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ В НАУЧНОМ
СТИЛЕ РЕЧИ
Глава 8. ТЕКСТОВЫЕ КАТЕГОРИИ.
РАЗДЕЛ IV. ТИПОЛОГИЯ НАУЧНОЙ РЕЧИ Глава 9.
ЖАНРЫ НАУЧНОГО СТИЛЯ
Глава 10. ФОРМЫ НАУЧНОЙ РЕЧИ
Глава 11. СОЦИАЛЬНО ОБУСЛОВЛЕННЫЕ
РАЗНОВИДНОСТИ НАУЧНОЙ РЕЧИ
РАЗДЕЛ V. ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ НАУЧНОЙ РЕЧИ
Глава 12. ПЕДАГОГИКА, ДИДАКТИКА И МЕТОДИКА
В СФЕРЕ ОБУЧЕНИЯ НАУЧНОЙ РЕЧИ
Глава 13. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
КОМПЕТЕНТНОСТЬ И ЕЕ СТРУКТУРНЫЕ
КОМПОНЕНТЫ
Заключение
Библиографический список


Об авторе


Последние поступления в рубрике "Тематика определяется"



Математика. Подготовка к ЕГЭ. Задачи с параметрами.10-11 классы 

В предлагаемом пособии представлен обширный материал, посвященный двум заключительным и сложным темам ЕГЭ профильного уровня: задачам с параметрами и числам и их свойствам. На многочисленных примерах с подробными решениями и обоснованиями (как и требуется на экзамене) показаны различные методы и решения задач....

План счетов бухгалтерского учета с последними изменениями 

Читателю предлагается самая последняя редакция Плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и инструкции по его применению с учетом последних приказов Минфина РФ. План счетов - это важнейший инструмент бухгалтерского учета, настольная книга для каждого практического бухгалтера....

На ферме. Книжка с наклейками 

Игры с наклейками - занятие не только интересное, но и полезное. С этой книгой малыш познакомится с различными видами транспорта, потренируется решать простые логические задачки и находить соответствия....

Если Вы задавались вопросами "где найти книгу в интернете?", "где купить книгу?" и "в каком книжном интернет-магазине нужная книга стоит дешевле?", то наш сайт именно для Вас. На сайте книжной поисковой системы Книгопоиск Вы можете узнать наличие книги Найденова Н.Г., Сапрыкина О.А., Научный стиль речи. Теория, практика, компетенции. Учебное пособие в интернет-магазинах. Также Вы можете перейти на страницу понравившегося интернет-магазина и купить книгу на сайте магазина. Учтите, что стоимость товара и его наличие в нашей поисковой системе и на сайте интернет-магазина книг может отличаться, в виду задержки обновления информации.