Учебник представляет собой первый научно обоснованный (лингвистически, литературоведчески, методически) и творчески апробированный отечественный курс литературного мастерства, разработанный автором в процессе преподавания литературного мастерства в Союзе писателей России, риторической поэтики в Литературном институте имени А.М. Горького, в процессе творческих занятий-тренингов. Методологическая основа курса - лингвосимволическая концепция художественного текста как нарративного дискурса в совокупности с системой методов выделения его структурно-смысловых элементов и операциональных технологий обучения их созданию. Теория предмета строится на синтезе лингвистики и литературоведения: дискурс-анализа, лингвистики текста; герменевтики, структурной семантики; классической и современной риторики; стилистики и поэтики, теории и истории литературы. Методический комплекс состоит из творческих и аналитических заданий, текстов для анализа, упражнений, рекомендуемой литературы. Курс и метод апробированы и показали свою эффективность при работе с начинающими авторами. Зарубежным аналогом является нашедший широкое применение при подготовке профессионалов различных направлений и специальностей предмет Creative Writing. Результат курса - владение основами технологии создания творческих вербальных текстов: художественных, рекламных, публицистических, научно-популярных - всех тех, что строятся с помощью образных символических смысловых структур. Итоговая компетентность определяется как словесное художественное творчество (литературное творчество, основанное на знании языковых, риторических, психологических, поэтических механизмов воздействия на читателя и взаимодействия с ним в пространстве созданного текста, а также на владении основными средствами такого воздействия). Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов творческих литературных вузов и магистрантов филологических факультетов университетов.

Предисловие
РАЗДЕЛ I. ТИПОЛОГИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ
СОВРЕМЕННОЙ СЛОВЕСНОСТИ
Глава 1. МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА КУРСА
"ЛИТЕРАТУРНОЕ МАСТЕРСТВО: CREATIVE WRITING".
СИСТЕМА ЗАДАНИЙ И УПРАЖНЕНИЙ, ПРИНЦИПЫ И
ПРАВИЛА РАБОТЫ С НИМИ
Глава 2. ТИПОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОЙ СЛОВЕСНОСТИ
Глава 3. ЛИТЕРАТУРНАЯ КЛАССИКА
РАЗДЕЛ II. СТРУКТУРА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Глава 4. ГЛУБИННАЯ СТРУКТУРА ТЕКСТА
Глава 5. СТРУКТУРООБРАЗУЮЩИЕ ПРИНЦИПЫ И
ЭЛЕМЕНТЫ ТЕКСТА
РАЗДЕЛ III. СОЗДАНИЕ ВСЕЛЕННОЙ
Глава 6. КТО И ЧТО СОЗДАЕТ ТЕКСТ И ОБИТАЕТ В
НЕМ
Глава 7. ГОЛОСА В ТЕКСТЕ
Глава 8. ГЛАЗА И ВЗГЛЯД В ТЕКСТЕ: РЕЖИССУРА И
ОПЕРАТОРСКАЯ РАБОТА
РАЗДЕЛ IV. ПРАКТИЧЕСКАЯ НАРРАТОЛОГИЯ
ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Глава 9. НАРРАТОЛОГИЯ И ТЕНЗИОННАЯ ТЕОРИЯ
ТЕКСТА
Глава 10. МАСТЕРСТВО ПОВЕСТВОВАНИЯ
РАЗДЕЛ V. ПСИХОЛОГИЯ И ЭТОЛОГИЯ ТЕКСТА
Глава 11. ЭТОЛОГИЯ, ЭМОЦИИ И ВЕРБАЛЬНЫЙ
ЯЗЫК В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ
Глава 12. ПСИХОЛОГИЯ ХАРАКТЕРА: ГЕРОИ И
ПЕРСОНАЖИ
Глава 13. ОРГАНЫ ЧУВСТВ, ВОСПРИЯТИЕ,
ВЕРБАЛЬНЫЙ ЯЗЫК И ТЕКСТ
РАЗДЕЛ VI. ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МЕТОДА И
ЖАНРА
Глава 14. УТРАТА И ПОИСКИ, ТРАДИЦИЯ И МЕЧТА
Глава 15. ПРАКТИКА ЖАНРА
РАЗДЕЛ VII. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ТЕКСТА: МЕТОД И
ПРАКТИКА
Глава 16. ЛИНГВОСИМВОЛИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Глава 17. ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
ЛИТЕРАТУРНОЙ КРИТИКИ
Рекомендуемая литература
Библиографический список